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- 2017-03-03 发布于河南
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三年级下册思品教案
西南中心校
张腾安
第一单元 温暖的家
1. 深深的关爱
教学目标:
1.通过对家庭亲情的回顾,加深学生对长辈养育之恩的感激之情。
2.培养学生对家庭亲情的感受能力。
3.知道自己的成长离不开父母长辈的养育。
教学重难点:让学生感受家庭的亲情,懂得感激长辈的养育之恩。
教学准备:图片课件,课前让孩子收集表现长辈对自己的关爱的事。
教学时间:一课时
教学过程:
导入。
我们的成长离不开亲人的养育和关爱,亲人对我们的爱表现在时时处处。这节课,让我们一同去体会和回忆亲人对我们的爱。
呼唤中的爱
1.亲人一声声的呼唤,都渗透着浓浓的情,仔细观察P2的图,看看亲人在呼唤中是如何关爱孩子的。
以小组为单位进行讨论;
请小组代表发言,引导学生归纳:亲人时时处处都在关爱着我们
图1:带孩子游玩,还提醒孩子注意安全。这是父母感情的真实流露,表现父母对孩子随时随地的关爱。
图2:孩子从外面回来,奶奶在旁边夸奖他“好孩子”,表现了奶奶对孩子的爱,引导孩子平时要注意卫生,保护字节身体。
图3:川外狂风大作,母亲拿着一件衣服递给孩子,亲切地用昵称呼唤她。
2.说一说,平时你的亲人是如何呼唤你的,全班交流。
3.在特殊情况下,亲人又是如何呼唤我们的呢?
(1)出示P3页的图,说
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