黑龙江省哈六中2013-2014学年高二下学期期末考试物理试题 含答案.docVIP

黑龙江省哈六中2013-2014学年高二下学期期末考试物理试题 一、选择题：本题共小题，每小题分题题v－t图象。由图可知，该物体（ ） A．第1 s内和第3 s内的运动方向相反 B．第3 s内和第4 s内的加速度相同 C．第1 s内和第4 s内的位移大小不相等 D．0～2 s和0～4 s内的平均速度大小相等 2．如图所示，水平地面上堆放着原木。关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是（ ） A．M处受到的支持力竖直向上 B．N处受到的支持力竖直向下 C．M处受到的静摩擦力沿MN方向 D．N处受到的静摩擦力沿水平方向 3．如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后（ ） A．F1不变，F2变大 B．F1不变，F2变小 C．F1变大，F2变大 D．F1变小，F2变小 4．伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（ ） A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置 B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 5．如图所示，A、B两球完全相同，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在升降机天花板上，两球之间连接劲度系数为k的轻质弹簧。当升降机以加速度a竖直向上加速运动时，两根细线间夹角为θ，则弹簧的长度与原长相比缩短了（ ） A． B． C． D． 6．如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。先用平行于斜面的推力F1作用于物体上，使其沿斜面匀速上滑（图甲）；若改用水平推力F2作用于物体上，仍能使物体沿斜面匀速上滑（图乙），则两次的推力大小之比F1∶F2为（ ） A．cosθ＋μsinθ B．cosθ－μsinθ C．1＋μtanθ D．1－μtanθ 7．甲球从离地面H高处从静止开始自由下落，同时乙球从甲球的正下方地面处做竖直上抛运动。欲使乙球上升到处与甲球相碰，则乙球上抛的初速度应为（ ） A． B． C． D． [] 8．如图所示，传送带的水平部分长为l，传动速率为v，在其左端无初速度轻放一小物块，若物块与传送带间的动摩擦因数为μ，则物块从左端运动至右端的时间可能为（ ） A． B． C． D． 9．已知两个共点力F1和F2不共线，若F1的大小和方向保持不变，F2的方向也保持不变，仅增大F2的大小。在F2逐渐增大的过程中，关于合力F的大小，下列说法正确的是（ ） A．若F1和F2的夹角为锐角，F一定不断增大 B．若F1和F2的夹角为锐角，F有可能先减小后增大 C．若F1和F2的夹角为钝角，F有可能先减小后增大 D．若F1和F2的夹角为钝角，F有可能先增大后减小 10．两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连并放置在光滑的半球面内，如图所示。已知细杆长度是球半径的倍，当两球处于静止状态时，细杆与水平面的夹角θ＝15°，则（ ） A．杆对a、b球作用力大小相等且方向沿杆方向 B．小球a和b的质量之比为∶1 C．小球a和b的质量之比为∶1 D．半球面对a、b球的弹力之比为∶3 二、实验题：本题共2小题，共18分。请将解答写在答题纸相应的位置。 11．（12分） 图Ⅰ为“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。 （1）以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有_______。 A．安装斜槽轨道，使其末端保持水平 B．每次小球释放的初始位置可以任意选择 C．每次小球应从同一高度由静止释放 D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接