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2016年秋新人教版七年级历史上册课件:第8课百家争鸣(共17张PPT)概要
第8课 zxxkw ——下坊中学 郭国清 老子 姓李,名耳。春秋晚期楚国人,道家学派创始人,中国古代著名思想家,世界历史文化名人。 姓名: 时代: 籍贯: 著作: 身份: 老子(李耳) 春秋时期 楚国 《道德经》 道家学派创始人 如果请你给老子设计一张名片,你打算如何设计? 主要思想: (1)认为事物都有对立面, 对立的双方能够互相转化。 (2)政治上主张“无为而治”。 历史地位: 道家学派创始人 学说记录:《道德经》 《道德经》 孔子问礼于老子图 孔子 名丘,字仲尼。春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,中国古代著名思想家、教育家。中国思想文化的主要代表人物,“世界十大文化名人”之首。 姓名: 时代: 籍贯: 著作: 身份: 孔子(孔丘) 春秋时期 鲁国 《春秋》 儒家学派创始人、思想家、教育家 如果请你给孔子设计一张名片,你打算如何设计? 历史地位: 儒家学派创始人 历史贡献: 大思想家 核心思想:仁 道德:主张仁者爱人 政治:主张为政以德 大教育家 创办私学,广收门徒 主张有教无类 采取因材施教 历史影响: 《论语》儒学成为中国封建文化的正统思想 春秋战国时期,社会制度的巨大变革,震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发,著书立说,到处游说,对这场大变革发表见解,形成了儒家、道家、墨家、法家等“诸子百家”,出现了“百家争鸣”的 局面。 诸子百家及其思想主张 “百家”主要指哪些学派?各派代表人物有哪些? 姓名: 生活时期: 主要思想: 历史地位: 墨子 战国 “兼爱”、“非攻”、“尚贤”“节俭” 墨家学派创始人 三、百家争鸣 姓名: 生活时期: 学派: 主要思想: 历史地位: 孟子 战国 1、“仁政”; 2、“民为贵,社稷次之, 君为轻”; 3、反对一切非正义的战 争 战国时期儒家代表人物 儒家 富贵不能淫,贫贱不能移, 威武不能屈,此之谓大丈夫。 ——孟子 姓名: 生活时期: 主要思想: 历史地位: 荀子 战国 实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序 战国时期儒家代表 人物 姓名: 生活时期: 主要思想: 历史地位: 庄子 战国 治国要顺应自然和民心,人生应追求精神自由,要保持独立的人格 战国时期道家代表 人物 姓名: 生活时期: 主要思想: 历史地位: 韩非 强调以法治国,建立中央集权专制统治 战国末期法家代表 人物 战国 “百家争鸣”的影响? 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。 学派 代表 时期 思想主张 儒家 道家 墨家 法家 孟子 庄子 墨子 韩非 春秋晚期 春秋晚期 战国 战国 战国 战国 “仁” “仁政” 一切事物都有对立面,对立双方能够相互转化;“无为而治” 顺应自然和民心,“无为而治” 主张“兼爱”、“非攻”等 以法治国,建立中央集权专制统治 课堂小结 儒家 孔子 老子
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