2016年第6课网上交友新时空概要.pptVIP

1、互联网为人们交友、学习等提供了一个交往的平台 书本P54第一段 第五课 交友的智慧 网上交友新时空 一、教学目标 1.了解网上交友的特点。 2.认识网上交往的作用。 3.正确使用互联网，学会理性结交网友，慎重的把网上的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力 二、教学重点 1、网上交友的利弊 2、慎重结交网友 三、教学难点 理性结交网友的方法 9周一、二 小宇和小阳是同班同学，又是好朋友，他们经常一起去上网。 小宇经常利用网络查找各种对自己有帮助的信息材料，在网上也结交了一些能够帮助他的好朋友。这使性格原本内向的小宇变得开朗大方，乐于助人，成为大家喜欢的朋友。 小阳非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏，慢慢地，他逐渐走上犯罪道路。 材料中小宇和小阳的事例各说明了什么？ 正方：上网利大于弊 反方：上网弊大于利 2、（观点）网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。（抄在书本P55的空白处） 4、网络交往对我们的影响 A、积极影响： a、我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，是在这个虚拟的时空中交往。 b、网络超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，开辟人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 3、网络上的交往的特点 虚拟、平等、自主 c、可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 书本P55第1、2段 +书本P58第一段 互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 探究与分享 回答下列问题。 不会更接近。网上交往具有虚拟性，关闭了与他人沟通的心灵之门，让人无法接近，无法相信，无法面对现实与真诚的考验。 4、网络交往对我们的影响 B、消极影响： 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时候却关闭了与他人沟通的心灵之窗。我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。 书本P55最后一段 5、网上交友，要学会理性辨别、慎重选择 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。 网上的交往可以当真吗？ 书本P56第一段 探究与分享 书本P56 你会把自己的照片放到网上吗？ “线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由。 不会 将“线上朋友”转化为“线下朋友”，需要慎重，除了考虑安全因素，还需要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。 6、网上交友要有自我保护意识。 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 书本P55最后1段 探究与分享 阅读P56页下面以及P57页上面的材料，回答以下问题。 你如何看待这些回帖？ 大家说的都有一定道理。 你的建议是什么？ 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。不建议小梅去，如果小梅要去，最好在长辈或几个朋友的陪同下一起去。 请教父母、老师，听听他们会给出怎样的建议？ 7、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待等。 书本P57第1段 探究与分享 网上交往 现实交往 交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事的时候更想找谁倾诉 网上交往与现实交往有什么不同？ 短 长 丰富 较少 多样 单一 网友 网络交往 现实交往 沟通优势 在一起时的放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度 大 小 更放松 较少 更多 较少时候 更多时候 浅 深 不可以。 ①虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 ②不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停 留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴 交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可 靠的基础。 我们是否可以长时期停留在网上交往中？为什么？ 8、不能沉湎于虚拟的网络世界的原因 书本P58第1、2段 10、网络交往需要注意的问题 A、网上交友，要学会理性辨别、慎重选择 B、虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。 C、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 D、不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留