雕塑教学在设计艺术学科中重要性的探讨.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于北京
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雕塑教学在设计艺术学科中重要性的探讨.doc

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雕塑教学在设计艺术学科中重要性的探讨   摘 要:通过举例设计艺术学科中空间想象力的重要性和雕塑专业的学习目的正是学习立体空间的观察想象力的能力,来说明雕塑学习对于设计专业的学生的重要性。   关键词:雕塑;设计;艺术;空间想象力   一、现代艺术设计   现代艺术设计教育起源于20世纪初德国成立的一所设计学院―包豪斯学院。他的第一任校长沃尔特?格洛佩斯提出的“艺术与技术新统一”的理想将现代设计教育的任务提出,更体现了“包豪斯”的设计特点:重视空间设计,强调功能与结构效能,把建筑美学同建筑的目的性、材料性能、经济性与建造的精美直接联系起来。设计可以改变人类的生活,设计可以改变世界。实际上,设计精神的延续,从一个原始的冲动和纯粹的表现欲望,到历史和社会状况的概括性归纳和再造,是人类不断设计着的设计。   (1)多年以后全世界的现代艺术设计教育依然以这个理想教育训练设计师。   (2)设计在这一般被分为平面设计和立体设计,经过多年的研究演变发展为以平面设计包含动画设计,视觉传达设计,平面广告设计等学科。   (3) 立体设计一般又根据室内室外细分学科室外一般有园林设计,景观设计等室内一般有装饰装潢设计,等等学科。如果说平面设计是在二维空间范围之内以图形对人的视觉引导形成幻觉空间表现三维的图像,那么立体设计就是研究立体形态的材料和形式的造型基础条件,不管是平面还是立

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