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哈尔滨市第九中学 2016 届高三第四次高考模拟考试
理科综合能力测试 2016-5-14
本试卷分为第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题),共 40 题,满分 300 分,考试时间 150 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、学生代号填写清楚。
2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
以下数据可供解题时参考:
可能用到的相对原子质量:H-1 C -12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Cr-52
Cu-64 Ag-108
第 I 卷
一、选择题(本题包括 13 小题,每题只有一个选项符合题意,每题 6 分)
1.下列有关生物学实验的叙述,错误的是
A.纸层析法分离叶绿体中的色素,滤纸条上由下到上的第二条色素带颜色,与健那绿染线粒体的颜色都为蓝绿色
B.DNA 遇二苯胺被染成蓝色,还原糖与斐林试剂发生作用,产生砖红色沉淀,都需要水浴加热
C.观察根尖有丝分裂实验中解离液使细胞分散开,溴麝香草酚蓝使染色体着色
D.重铬酸钾溶液在浓流酸条件下与酒精发生反应,颜色变为灰绿色,稀蛋清在碱性条件下与 CuSO4反应,颜色为紫色
2.下列有关植物激素的叙述,不正确的是
A.生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位
B.乙烯在植物体各个部位都可合成,能促进果实成熟
C.植物生命活动只受激素调节
D.用适宜浓度的生长素处理,得到无子番茄的果实细胞中染色体数目与体细胞相同
3.下列关于右图所示生理过程的叙述,正确的是
A.该过程需要 mRNA、tRNA、rRNA 参与
B.物质 1 上的三个相邻碱基叫做反密码子
C.物质 1 在结构 1 上移动以便合成物质 2
D.结构 1 读取到 AUG 时,物质 2 合成终止
4.将某植物的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理幼苗,处理后的幼苗发育成植株,该植株一定具有的特征是
A.能稳定遗传,自交后代不发生性状分离
B.能通过减数分裂产生正常可育的配子
C.含两个染色体组,属于二倍体植物
D.茎秆粗壮,果实比较大,营养物质多
5.下列有关种群和群落的叙述,正确的是
A.种群的空间特征包括垂直结构和水平结构
B.群落水平研究的问题包括种间关系、优势种、种群密度等
C.在水平方向上,由于光照强度、生物自身生长特点等的不同,不同种群常呈镶嵌分布
D.每平方米草地中杂草的数量符合种群密度的概念
6.以玉米为实验材料,研究不同条件下植物的代谢情况,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图,其中乙表示夏季晴天,某植物放在密闭玻璃罩内一昼夜 CO2 浓度变化。下列有关叙述,正确的是
A.甲图中,温度高于 25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
B.乙图中,植物进行光合作用是从 D 点开始的,一昼夜玻璃罩内 O2 减少
C.丙图中,b 代表光下植物净光合量,m 点时产生 ATP 的场所只有细胞质基质和线粒体
D.丁图中,bc 段限制光合速率的因素可能是温 度,与 d 点相比,b 点时叶绿体中 C5 含量减小
7.下列说法正确的是
A.“西气东输”中的“气”指的是煤气
B.我国使用最早的合金为青铜,主要成分是 Cu 和 Sn
C.自然界存在大量游离态的硫及硅
D.氮是动植物生长不可缺少的元素,是油脂的组成元素之一
8.关于有机产品 Y的说法正确的是
A.Y 既能使溴水褪色又能使酸性高锰酸钾褪色,且原理相同
B.Y 的同分异构体中,不存在苯环上的一氯代物只有一种的物质
C.1molY 与氢氧化钠溶液反应时,最多消耗 3mol 氢氧化钠
D.Y 中⑥、⑦、⑧三处-OH 的电离程度由大到小的顺序是⑧⑥⑦
9.下列离子方程式正确的是
A.在三氯化铁的酸性溶液中通入足量的硫化氢:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
B.PbS与CuSO4溶液反应PbS+ Cu2+=CuS+Pb2+
C.Mg(HCO3)2与过量澄清石灰水反应 Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH- =MgCO3↓+CaCO3↓+2H2O
D.铜银合金在稀硫酸溶液中构成原电池,正极反应式 2H +2e =H2↑
10.一定条件下,A、B、C、D 之间的转化关系如图所示。下列说法正确的是
A.若 A 为铁,D 为氢气,则 B 一定为酸
B.若 A、D 为化合物,B 为水,则 C 一定是气体单质
C.若 A、B、C、D 均为化合物,该反应一定属于复分解反应
D.若 A、B、C、D 均为 10 电子微粒,且 C 是可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则 D 常温下一定呈液态
11.下列各组离子中,一定能大量共存的是
A.常温下由水电离的 c(H )=1×10 mol
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