2016年高考语文母题题源系列专题07解说图片(含解析)概要.doc

专题07 解说图片 【母题来源】2016年新课标2卷第17题 【母题原题】 17．下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分） 【答案】示例： “中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。 【试题解析】本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构，这幅框架主要由四个层次组成，每个层次又分别包括若干内容；分清这些之后，然后按照由上往下的顺序逐层介绍。 【命题意图】这是一道考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的题目，能力层级为表达运用E。给出一个框架图，让学生概括内容，和以前的图文转化的题目有所不同，以前的题目重在分析，分析不出表述肯定不对，此题降低了分析的难度，重在表达的能力的考核，更加接近语文的本质。 【考试方向】图文转化的题目是进来较为热门的题目，13年考了两个图标，14年变为框架图，15年又是图标，今年又是框架图，其他省市也不同的程度的考核图文转换，总之这是高考的一个命题点，并逐渐的要向重视语言表达能力的方向发展。 【得分要点】解答此类题目要注意如下问题：1．看清楚题目要求，明确陈述对象是什么 。比如本题，陈述的对象是“中国梦演讲赛”。2．把握概念间的关系： 方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。（不能遗漏） 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式， 起过渡和连贯作用。3．分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、 承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。 【母题1】下面是一幅“求救救助”流程构思图，请把这个构思图展示的流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（6分） 【答案】居民可拨打电话或按呼叫器请求救助（1分），求助信息会被传送到各级信息呼叫服务处理中心（2分），服务处理中心指派相关服务商到居民家中服务（1分），服务结束后，居民将服务信息反馈给各级信息呼叫服务处理中心。（2分） 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【母题2】下面是某市地下老旧管线管理的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分） （右上角三个圈内的字是建设计划、统筹安排、预留接口） 【答案】地下老旧管线管理分为两个阶段（1分）：先对供排水系统及燃气、电力管线信息进行普查（2分）；再通过制定建设计划、统筹安排建设、预留接口完成改造（2分）。（字数符合要求1分） 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【母题3】下面是某班级“探访留守儿童”活动的构思框架，请将这个构思用一段话说明。要求：内容完整，表述准确，语亩连贯，不超过80字。（4分） 【答案】（4分）本次探访留守儿童活动，全班分为6个小组。准备阶段组长负责组织协调，要求全员参与，募集所需物品。实施阶段与留守儿童交流沟通，向他们赠送玩具，并为他们表演节目。 【解析】 试题分析：该题考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明。此种是说明类，就是用文字说明其内容，做这种题目时要求全面、完整、重点突出，一般有字数要求；要注意不能遗漏任何信息，也就是要把图表中内容都要说出来，实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来，要达到百分之百。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 【母题4】请根据下图，分别说明使用不同交通工具的植树者的具体的集合地点。要求：语言表达准确、简明、连贯（4分） 【答案】搭乘公交车的同学，集合点在博学路北侧人民广场站西边；骑自行车的同学，集合点在博学路南侧文体中心的东边。（4分）（一个集合地点2分，其中明确出行方式1分，点明地点1分。意思对即可。） 乘公交车两种。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【母题5】下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分） 【答案】班级分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成海报等作业；班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评比。（内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；走出要求，酌情