《声音的产生》概要.ppt

不借助外物，你的身体可以发出声音？ 拍 手 说 话 拍打身体 吹口哨 探究声音产生的原因 仔细观察下列物体发声时的状态，探究声音产生的原因。 1、实验过程中请不要大声喧哗，老师没有提到的实验器材不要碰。 2、认真填写实验报告单。实验开始前先做出预测，实验完成后将现象填写清楚。 实验一： 在小鼓的鼓面上放些豆子，敲击鼓面。 ① 想一想：会发生什么现象？ 豆子在鼓面上跳动，原因是鼓面在振动 ②通过实验，我发现： 实验二、 ①敲击音钹（bó），你听到了什么？看到了什么？感受到了什么？ 注意：敲击音钹时，不能将手放在音钹的凸起处 ②再敲一次，轻轻地按在身上，你感受到了什么？ 按到身上,有点麻。原因是音钹在振动 听到很长的余音，感觉到音钹在振动 实验三、 ①你会敲音叉吗？ ②将音叉取下来敲响后，轻轻放到装满水的烧杯中，观察水面有什么变化？ 温馨提示： 敲击音叉时，请不要太靠近烧杯 水面产生波纹并有水花溅起。 水面的变化是怎样产生的？ 是由于音叉的振动引起的。 声音的产生 苏教版四年级科学上册 大家一起动起来 活动过程中你都听到了哪些声音？ 制造声音 用手拍打保鲜袋 用手揉搓保鲜袋 用手甩动保鲜袋 吹鼓了用手弹或打保鲜袋 你能用哪些方法使食品保鲜袋发出声音？