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广东省广州市番禺区2016-2017学年高一物理上学期期末考试试题
广东省广州市番禺区2016-2017学年高一物理上学期期末考试试题
一、单项选择题(6小题,每小题4分,共24分)
1.最早将实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法科学家是 A.笛卡尔 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德
A.小球做自由落体运动时,速度不断增大,惯性不断增大
B.小球在做自由落体运动时完全失重,惯性就不存在了
C.把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体仍受到一个向上的推力
D.物体的惯性仅与质量有关,质量越大的物体惯性越大
3.a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x-t)图线,由图可知( )
A.在时刻t1,a车追上b车
B.在时刻t2,a、b两车运动方向相同
C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车大
4. 如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小,这一现象表明
A.电梯一定是在下降
B可能在上升
C.电梯的加速度方向一定是向上
D.乘客一定处在失重状态5.如图所示,有一光滑斜面倾角为,放在水平面上,用固定的竖直挡板A与斜面夹住一个光滑球,球质量为m。若要使球对竖直挡板无压力,球连同斜面应一起( )
A.水平向右加速,加速度a=gtan
B.水平向左加速,加速度a=gtan
C.水平向右减速,加速度a=gsin
D.水平向左减速,加速度a=gsin
6.质量为m的小球系在轻绳的下端。若在小球上施加一个力F,使小球在如图所示的位置保持静止,悬线偏离竖直方向的夹角,则力F的最小值为( )
A.
二、多项选择题(6小题,每小题5分,共30分,每小题有2个或2个以上正确选项,漏选有3分,有错误选项则得0分)
7.下列给定的物理量是矢量的是
A.时间B.C.D.瞬时速度
9.如图所示,用质量不计的轻细绳l1和l2将A、B两重物悬挂起来,下列说法正确的是( )
A.l2对B的拉力和B的重力是一对平衡力
B.l1对A的拉力和l2对A的拉力是一对平衡力
C.l2对A的拉力和l2对B的拉力是一对作用力与反作用力
D.l2对B的拉力和B对l2的拉力是一对作用力和反作用力
10.如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是
A.若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上
B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大
C.木块沿墙壁向下运动,墙壁对木块的弹力始终与力F等大反向
D.若木块静止,当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块不受滑动摩擦力作用a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块在斜面体上匀速下滑,则( )
A.木块受到的摩擦力大小是mg sin a
B.木块对斜面体的压力大小是mg cosa
C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mg sin acosa
D.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g
12.如图所示,质量为m的滑块在水平面上撞向轻弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开.已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,整个过程弹簧未超过弹性限度,则A.滑块向左运动过程中,始终做减速运动
B.滑块向右运动过程中,始终做加速运动
C.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为
D.滑块向右运动过程中,当弹簧形变量时,物体的速度最大
(1)改变钩码个数,实验能完成的是( )
A.钩码的个数N1 =N2=2,N3=5 B.钩码的个数N1 =N2=3,N3=4
C.钩码的个数N1=N2= N3 =4 D.钩码的个数N1=4,N2=5,N3=6
(2)在拆下钩码和绳子前,必须的一个步骤是( )
A。标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三根绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时,某组同学以表示F1、F2的线段为邻边做平行四
边形得到F合,并在图中画出表示竖直方向的虚线,你认为
右图中图 是正确的。(填“甲”或“乙”)
14.(1分)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中
(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要不正确的是A. 平衡摩擦力的方法
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