江苏省泰兴市2015-2016学年高一语文暑假学业检测试题.docVIP

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江苏省泰兴市2015-2016学年高一语文暑假学业检测试题

江苏省泰兴市2015-2016学年高一语文暑假学业检测试题 2016.8 一、语言文字运用(15分) 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ①忠实与通顺,作为翻译的标准,应该是统一的整体,不能把两者割裂开来,与原意的文字,不管多么通顺,都称不上是翻译;同样,译文词不达意也起不到翻译的作用。 规范论文,因版面限制而去砍综述、删注释,实在是的不智之举。 截然相反削足适履 B.大相径庭舍本求末截然相反舍本求末大相径庭削足适履(3)(3)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(分) A. B. C. D. 5.下列选项中,最符合作者想法的一项是(3分) 年纪轻的时候,倒是敢说话,可是没有人理睬他。到了中年,在社会上有了地位,说出话来有相当分量,谁都乐意听他的,可是正在努力的学做人,一味的唯唯否否,出言吐语,切忌生冷,总拣那烂熟的,人云亦云。等到年纪大了,退休之后,比较不负责任,可以言论自由了,不幸老年人总是唠叨的居多,听得人不耐烦,任是入情入理的话,也当作耳边风。这是人生一大悲剧。 (张爱玲《论写作》) A.年轻人与老年人都较敢表达意见,但也不耐听他人意见。 B.中年人处世多权衡利害轻重,常不愿说出与众不同之论。 C.说话者地位越高、年龄越长,越能得到听众喜爱与信任。 D.“说者无意, 听者有心”的差距, 形成“人生一大悲剧”。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6~9 题。 让开府表 羊祜 臣伏闻恩诏,拔臣使同台司①。臣自出身以来,适十数年,受任外内,每极显重之任。常以智力不可顿进,恩宠不可久持,夙夜战悚,以荣为忧。臣闻古人之言,德未为人所服而受高爵,则使才臣不进;功未为人所归而荷厚禄,则使劳臣不劝。今臣身托外戚,事连运会,诫在过宠,不患见遗。 而陛下数发拔擢之诏,加非次之荣。臣有何功可以堪之,何心可以安之?身辱高位,倾覆寻至,愿守先人弊庐,岂可得哉!违命诚忤天威,曲从即复若此。盖闻古人贵于自知,大臣之节,不可则止。臣虽小人,敢缘所蒙,念存斯义。 今天下②自服化以来,方渐八年,虽侧席求贤,不遗幽贱,然臣不尔推有德,荐有功,使圣听知胜臣者多,未达者少。假令有遗德于版筑③之下,有隐才于屠钓之间,而朝议用臣不以为非,臣处之不以为愧,所失岂不大哉! 臣忝窃虽久,未若今日兼文武之极宠,等宰辅之高位也。且臣虽所见者狭,据今光禄大夫李憙执节高亮,在公正色;光禄大夫鲁芝洁身寡欲,和而不同;光禄大夫李胤清亮简素,立身在朝,皆服事华发,以礼终始。虽历位外内,不异寒贱之家,而犹未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望,少益日月! 是以誓心守节,无苟进之志。今攻吴道路行通,方隅多事,乞留前恩,使臣得速还屯。若尔留连,必于外虞有阙。匹夫之志,有不可夺。 【注释】①使同台司:即开府仪同三司,官职名。②天下:指晋朝。③版筑:筑土墙。指民间。 6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.不患见遗 见:被 B.臣有何功可以堪之 堪:承受 C.使圣听知胜臣者多 胜:超过 D.必于外虞有阙 虞:欺骗 7. 下列加点字的用法和意义完全相同的一项是(3 分) A.常以智力不可顿进 赵王岂以一璧之故欺秦邪 B.则使才臣不进 金就砺则利 C.有隐才于屠钓之间 曼辞以自饰,无益于俗 D.而犹未蒙此选 君子博学而日参省乎己 8.羊祜是从哪几个层面陈述“让开府”理由的?请简要概述。(3分) 9.把下列句子翻译成现代汉语。(9分) ⑴功未为人所归而荷厚禄,则使劳臣不劝。(3分) ⑵猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。⑶今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎? 10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 宿桐庐江寄广陵旧游① 孟浩然 山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。 建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。 ①【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江,在今浙江省桐庐县境内,诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州,诗中的维扬、海西头均指扬州。 ⑴首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏,请简要分析。(3分)

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