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- 2017-03-03 发布于湖北
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1.2.1任意角的三角函数第2课时 三角函数线及其应用 课件(人教A版必修4).ppt
【课标要求】 1.了解三角函数线的意义. 2.会用三角函数线表示一个角的正弦、余弦和正切. 【核心扫描】 1.三角函数线的概念.(难点) 2.利用三角函数线求解简单三角不等式.(重点) 3.对各种三角函数线的辨认.(易混点) 新知导学 1.三角函数的定义域 2.三角函数线 三角函数线是表示三角函数值的有向线段,线段的方向表示了三角函数值的正负,线段的长度表示了三角函数值的绝对值. 温馨提示:当角α的终边与x轴重合时,正弦线、正切线分别变成一个点,此时角α的正弦值和正切值都为0;当角α的终边与y轴重合时,余弦线变成一个点,正切线不存在,此时角α的余弦值为0,正切值不存在. 互动探究 探究点1 用三角函数线表示的三角函数的符号是如何确定的? 提示 有向线段MP、AT与y轴的正向相同时符号为正,反向时符号为负;有向线段OM与x轴的正向相同时符号为正,反向时符号为负. 探究点2 如何作三角函数线? 提示 三角函数线的作法:①作正弦线、余弦线时,首先找到角的终边与单位圆的交点,然后过此交点作x轴的垂线,得到垂足,从而得正弦线和余弦线. ②作正切线时,应从A(1,0)点引x轴的垂线,交α的终边(α为第一或第四象限角)或α终边的反向延长线(α为第二或第三象限角)于点T,即可得到正切线AT. [思路探索] 作三角函数线的关键是画出单位圆和角的终边;比较三角函数值的大小时需依据
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