2017年重庆高考物理基础提升训练（四）.docVIP

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2017-03-03 发布于天津
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年重庆高考物理基础提升训练四分如图在竖直面内有两平行金属导轨导轨间距为电阻不计一根电阻不计的金属棒可在导轨上无摩擦地滑动棒与导轨垂直并接触良好导轨之间有垂直纸面向外的匀强磁场磁感强度为导轨右边与电路连接电路中的三个定值电阻阻值分别为和在间接有一水平放置的平行板电容器板间距离为当以速度匀速向左运动时电容器中质量为的带电微粒恰好静止试判断微粒的带电性质及带电量的大小棒由静止开始以恒定的加速度向左运动讨论电容器中带电微粒的加速度如何变化设带电微粒始终未与极板接触分如图所示的坐标系轴沿水平方向轴沿竖直方

2017年重庆高考物理基础提升训练（四） 1．（12分）如图，在竖直面内有两平行金属导轨AB、CD。导轨间距为L，电阻不计。一根电阻不计的金属棒ab可在导轨上无摩擦地滑动。棒与导轨垂直，并接触良好。导轨之间有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感强度为B。导轨右边与电路连接。电路中的三个定值电阻阻值分别为2R、R和R。在BD间接有一水平放置的平行板电容器C，板间距离为d。（1）当ab以速度v0匀速向左运动时，电容器中质量为m的带电微粒恰好静止。试判断微粒的带电性质，及带电量的大小。（2）ab棒由静止开始，以恒定的加速度a向左运动。讨论电容器中带电微粒的加速度如何变化。（设带电微粒始终未与