2016-2017学年高中数学 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第2课时 数列的性质和递推关系高效测评 新人教A版必修5.docVIP

2016-2017学年高中数学 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第2课时 数列的性质和递推关系高效测评 新人教A版必修5 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．符合递推关系式an＝an－1的数列是(　　) A．1,2,3,4，…　　　　　　 B．1，，2,2，… C．，2，，2，… D．0，，2,2，… 解析：　逐个验证，故选B. 答案：　B 2．已知an＝3n－2，则数列{an}的图象是(　　) A．一条直线 B．一条抛物线 C．一个圆 D．一群孤立的点 解析：　an＝3n－2，nN*，数列{an}的图象是一群孤立的点． 答案：　D 3．在数列{an}中，an＝n，则{an}是(　　) A．递增数列 B．递减数列 C．常数列 D．以上都不是 解析：　an＋1－an＝(n＋1)－n＝10，数列{an}是递增数列． 答案：　A 4．在递减数列{an}中，an＝kn(k为常数)，则实数k的取值范围是(　　) A．R B．(0，＋∞) C．(－∞，0) D．(－∞，0] 解析：　{an}是递减数列，an＋1－an＝k(n＋1)－kn＝k0. 答案：　C 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．若数列{an}为递减数列，则{an}的通项公式可能为________(填写序号)． an＝－2n＋1；an＝－n2＋3n＋1； an＝；an＝(－1)n. 解析：　可以通过画函数的图象一一判断．有增有减，是摆动数列． 答案：　 6．数列{－2n2＋9n＋3}的最大项是第________项，最大项为________． 解析：　由已知an＝－2n2＋9n＋3＝－22＋. n∈N*，故当n＝2时，an取到最大值13. 答案：　2　13 三、解答题(每小题10分，共20分) 7．已知数列{an}满足a1＝1，an＝an－1＋(n≥2，nN*)．写出该数列的前五项以及它的一个通项公式． 解析：　a1＝1， a2＝a1＋＝1＋＝， a3＝a2＋＝＋＝， a4＝a3＋＝＋＝， a5＝a4＋＝＋＝. 故数列的前5项分别为1，，，，. 由于1＝，＝，＝， ＝，＝， 数列{an}的一个通项公式为an＝＝2－. 8．已知数列{an}的通项公式是an＝. (1)你能判断该数列是递增的，还是递减的吗？ (2)该数列中有负数项吗？ 解析：　(1)对任意nN*， an＋1－an＝－ ＝0， 数列{an}是递减数列． (2)令an0，即0， n2＋5n＋40(n＋4)(n＋1)0 －4n－1. 而nN*，故数列{an}没有负数项．  ☆☆☆ 9.(10分)已知函数f(x)＝x－，数列{an}满足f(an)＝－2n，且an0. (1)求数列{an}的通项公式； (2)判断数列{an}的增减性． 解析：　(1)f(x)＝x－，f(an)＝－2n， an－＝－2n，即a＋2nan－1＝0， 解得an＝－n±. an0，an＝－n. (2)＝ ＝1. an0，an＋1an，数列{an}是递减数列． 3