河北省张家口市万全中学2016-2017学年高二历史下学期期初考试试题.docVIP

万全中学高二年级2016--2017学年第二学期期初考试 历史试题一.单项选择题：1．先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响，其中为中国传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派是A．道家、墨家 B．儒家、道家C．儒家、法家 D．墨家、道家 ．赵鼎新在《中国大一统的历史根源》中写道：“在这一政治体制中，皇帝被神圣化为‘天子’，而‘天命’的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。”材料反映的是 A．孟子的民本思想 B．荀子的政治思想C．董仲舒的新儒学 D．孔子的德治思想 ．宋之前，儒家重“人道”，而道教则主张“人道”应向“天道”学习，认为“道是世间万物之原”。基于此挑战，宋代儒学A．提出“天人感应”学说 B．首倡“格物致知”C．提出“理”为万物本原 D．充实了伦理纲常 ．顾炎武决心做到：“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为”。由此可见他 A．强调实地调查 B．反对君主专制C．维护儒家正统 D．主张经世致用 ．英国科学家李约瑟认为“东亚的化学、矿物学、植物学、动物学和药物学都起源于道家”。可以佐证这一观点的科技成就是A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针 ．日本汉学家内藤湖南在分析中国某一时期文化特征时曾这样概括：文学方面则由重形式改为重自由表达；艺术方面……则采用表现自己意志的自由方法；音乐方面……通俗艺术较盛，品味较古的音乐下降，变得单纯以低级的平民趣味为依归。该时期是A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 ．历史学家萧功秦在《危机中的变革》一书中指出：“中国近代历史剧变的基本分界线，是距今一百多年前的甲午战争”。下列最能说明这一结论的是 A．中国割地赔款、丧权辱国B．近代民族工业开始产生 C．开启了制度变革的探索历程D．开始出现向西方学习的新思潮 8．康有为说：“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”邹容说：“革命者，天演之公例也。革命者，世界之公理也。”二者的共同依据是 A．民主共和说 B．社会进化论C．君主立宪说 D．经世致用说．假如你是一位高考阅卷老师，在试卷中，有这样一道题，“对新三民主义进行评价”。某考生答题要点概括如下，你认为其中不该给分的是 A．新三民主义是国共两党合作的政治基础B．新三民主义推动了中国革命发展 C．新三民主义是对三大政策的发展，是马克思主义与中国国情相结合的典范D．新三民主义是资产阶级民主革命纲领 ．在一场轰轰烈烈的政治运动过后，人们惊奇地发现运动的参与者有：王公贵族、平民、商人、店员、农民、地主、工厂主、工人、教师、学生、残障人士等等。这场政治运动最可能属于什么性质 A．社会主义 B．法西斯主义C．自由主义 D．民族主义 11． 1978年底，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；1992年初，邓小平发表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都A．推动了经济特区的发展 B．深化了体制改革C．加速了对外开放的进程 D．冲破了思想樊篱 2．毛泽东在一篇文章中写道：“需要在广泛的民主基础之上，召开国民代表大会，成立包括更广大范围的各党各派和无党无派代表人物在内的同样是联合性质的民主的正式的政府，领导解放后的全国人民，将中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家。一句话，走团结和民主的路线，打败侵略者，建设新中国。”这篇文章发表A．五四运动时期 B．国共十年对峙时期C．抗日战争时期 D．解放战争时期 ．文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内容的古希腊名言是A.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神B．心灵美比形体美更重要C．求知是人类的本性D．健康和聪明是人生的两大幸福 ．“文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务，服装的作用在于充分显示人体的美感，弥补人体的缺陷。”材料反映了文艺复兴挑战以教皇为首的宗教权威以人为中心，而不是以神为中心提出了资产阶级的政治构想倡导人文主义，强调人的价值和尊严A． B． C． D． 15．近代西方有一位思想家主张：“要寻找出一种结合的形式，使它能以全部共同的力量来防御和保障每个结合者的人身和财富……并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”这一主张的理论依据是A．人民主权说 B．三权分立说C．天赋人权说 D．社会契约论 ．当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步史》中说，与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。“超越”主要表现在以“理性”为核心　将斗争矛头直接对准封建专制制度　抨击教会的腐朽　主张建立民主与法制的社会A． B． C． D． 17．科学家达尔文在研究中