2016-2017学年高中数学 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第1课时 数列的概念与简单表示法高效测评 新人教A版必修5.docVIP

2016-2017学年高中数学 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第1课时 数列的概念与简单表示法高效测评 新人教A版必修5 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．下列说法中正确的是(　　) A．数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7} B．数列1,0，－1，－2与－2，－1,0,1是相同的数列 C．数列的第k项为1＋ D．数列0,2,4,6，…可记为{2n} 解析：　{1,3,5,7}是一个集合，故A错；数虽相同，但顺序不同，不是相同的数列，故B错；数列0,2,4,6，…可记为{2n－2}，故D错，故选C. 答案：　C 2．若数列的前4项分别是，－，，－，则该数列的一个通项公式为(　　) A．　　　　　　　 B． C． D． 解析：　数列中项的符号是先正后负，故可用(－1)n＋1或(－1)n－1表示，又每项分式的分母与项数n之间的关系为n＋1.故选A. 答案：　A 3．已知数列{an}的通项公式an＝，则an·an＋1·an＋2等于(　　) A． B． C． D． 解析：　an·an＋1·an＋2＝··＝.故选B. 答案：　B 4．已知数列{n(n－2)}，那么下列各数中是该数列项的是(　　) A．1 B．36 C．－48 D．－1 解析：　令n(n－2)＝－1，即n2－2n＋1＝0， 解得n＝1，所以－1是该数列中的项，并且是第1项，故选D. 答案：　D 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．数列3,33,333,3 333，…的一个通项公式是________． 解析：　数列9,99,999,9 999，…的一个通项公式是an＝10n－1，因此3,33,333,3 333，…的一个通项公式是an＝(10n－1)． 答案：　an＝(10n－1) 6．已知数列{an}的通项公式为an＝，那么是它的第________项． 解析：　令＝， 解得n＝4(n＝－5舍去)， 所以是第4项． 答案：　4 三、解答题(每小题10分，共20分) 7．下列数列哪些是有穷数列？哪些是无穷数列？哪些是递增数列？哪些是递减数列？哪些是摆动数列？哪些是常数列？ (1)1，，，…，，…； (2)1,3－1,3－2，…，3－63； (3)1，－0.1,0.12，…，(－0.1)n－1，…； (4)10,20,40，…，1 280； (5)－1,2，－1,2，…； (6)6,6,6，…. 解析：　(2)，(4)是有穷数列，(1)，(3)，(5)，(6)是无穷数列，(4)是递增数列，(1)(2)是递减数列，(3)(5)是摆动数列，(6)是常数列． 8．写出下列数列的一个通项公式，使其前几项分别是下列各数： (1)－2，－4，－6，－8，…； (2)0,3,8,15，…； (3)1，，，，…； (4)2，－2,2，－2，…. 解析：　(1)每一项都是负数，且每一项的绝对值恰好是项数的两倍，因此它的一个通项公式是an＝－2n. (2)将数列变形为1－1,4－1,9－1,16－1，…，亦即12－1,22－1,32－1,42－1，…，所以它的一个通项公式是an＝n2－1. (3)将数列统一为，，，，…，分母恰好是正奇数数列，分子恰好是正整数数列，因此它的一个通项公式为an＝. (4)这是一个摆动数列，符号可由(－1)n＋1来调节，每一项的绝对值都等于2， 故它的一个通项公式为an＝(－1)n＋1·2.  ☆☆☆ 9.(10分)数列{an}的通项公式是an＝(nN*)． (1)0和1是不是数列{an}中的项？如果是，那么是第几项？ (2)数列{an}中是否存在连续且相等的两项？若存在，分别是第几项？ 解析：　(1)令an＝0得n2－21n＝0， n＝21或n＝0(舍去)． 0是数列{an}中的第21项． 令an＝1得＝1. 而该方程无正整数解． 1不是数列{an}中的项． (2)假设存在连续且相等的两项为an＝an＋1. 则有＝， 解得n＝10. 存在连续且相等的两项，它们分别是第10项和第11项． 3