2016-2017学年高中数学 第四章 函数应用 4.1.1 利用函数性质判定方程解的存在课件 北师大版必修1.pptVIP

答案：　(1)D　(2)A 答案：　B 数 学 必修1 第四章　 函数应用 自主学习·新知突破 合作探究·课堂互动 高效测评·知能提升 第四章 函数应用 §1　函数与方程 1．1　利用函数性质判定方程解的存在 自主学习·新知突破 (1)方程x2－2x－3＝0的根是什么？函数y＝x2－2x－3与x轴的交点是什么？二者之间有什么关系？ (2)在函数y＝x2－2x－3的图像与x轴的每一个交点附近，两侧的函数值的符号有什么特点？ [提示]　(1)方程的根是－1和3，函数与x轴的交点是(－1，0)和(3，0)，方程的根就是函数图像与x轴交点的横坐标． (2)符号相反． 横轴交点的横坐标 连续曲线 f(a)·f(b)0 至少有一个 与x轴的交点 实根 零点 答案：　A 2．方程0.9x－x＝0的实数解的个数是(　　) A．0个　　　　　　　　　 B．1个 C．2个 D．3个 解析：　设f(x)＝0.9x－x，则f(x)为减函数，值域为R， 故f(x)有1个零点，∴方程0.9x－x＝0有一个实数解． 答案：　B 4．当a取何值时，方程ax2－2x＋1＝0的一个根在(0，1)上，另一个根在(1，2)上． 合作探究·课堂互动 [思路探究]　 1．函数的零点的本质是什么？ 2．函数的零点与方程的根有何对应关系？ 答案：　(1)B　(2)－1和0 答案：　(1)C　(2)D 数 学 必修1 第四章　 函数应用 自主学习·新知突破 合作探究·课堂互动 高效测评·知能提升