高中数学 第四章 数系的扩充与复数的引入 第1节 数系的扩充与复数的引入（第2课时）学案 北师大版选修1-2.docVIP

1.2　复数的有关概念 1．理解复数的有关概念及两个复数相等的充要条件． 2．了解复平面的概念，理解并掌握复数的几何意义． 1．a＋bi＝c＋di(a，b，c，dR)的充要条件为________． 【做一做1】 复数4－3a－a2i与复数a2＋4ai相等，则实数a的值为(　　)． A．1 B．1或－4 C．－4 D．4 由复数相等的概念，我们就可以进行复数的运算、变形，使用时要注意搞清楚复数的实部、虚部分别是什么．特别地，a＋bi＝0a＝b＝0. 2．当用直角坐标平面内的点来表示复数时，我们称这个直角坐标平面为______，x轴称为______，y轴称为______． 【做一做2】 复数z＝3－4i在复平面内的对应点关于虚轴的对称点对应的复数为(　　)． A．z′＝3＋4i B．z′＝－3＋4i C．z′＝－3－4i D．z′＝3－4i 表示实数的点都在实轴上，表示纯虚数的点都在虚轴上． 3．任一个复数z＝a＋bi与复平面内的点________一一对应，也与平面向量________是一一对应的． 【做一做3】 若复数z＝a＋bi(a，bR)对应的点位于复平面的第四象限，则b＋ai对应的点位于复平面的第__________象限． 建立了复平面，就可以把复平面内的点与复数建立对应关系，就可以用复平面内的点来表示复数，也可以把复数与复平面内的向量联系起来，即可以用复平面内