3.2解一元一次方程(一)-合并同类项概要.pptVIP

* * 3.1.2解一元一次不等式（一） ——合并同类项 　问题１ 　某校三年共购买计算机１４０台，去年购买数量是前年的２倍，今年购买数量又是去年的２倍．前年这个学校购买了多少台计算机？ 分析： 　　设前年这个学校购买了计算机x台，则去年购买计算机_____台，今年购买计算机_____台， 根据问题中的相等关系： 前年购买量＋去年购买量＋今年购买量＝１４０台 列得方程 x + 2x +4x = 140 ２x 4x x + 2x +4x = 140 把含有x的项合并同类项，得 ７x =140 系数化为１，得 x = 20 根据等式的性质２ x + 2x +4x = 140 ７x =140 x = 20 合并同类项 系数化为１ 下面这个图框表示了解这个方程的流程： 我们看一下这道题的完整解题步骤 　　某校三年共购买计算机１４０台，去年购买数量是前年的２倍，今年购买数量又是去年的２倍．前年这个学校购买了多少台计算机？ 解： 设前年这个学校购买了计算机x台，则去年购买计算机 ２x台，今年购买计算机4x台，依题意，得 x + 2x +4x = 140 合并同类项，得 ７x =140 系数化为１，得 x = 20 答：前年这个学校购买了计算机２０台． 上面解方程中“合并同类项”起了什么作用？ 　　合并同类项起到了化简的作用，把含有未知数的项合并为一项，从而达到把方程装化为ax=b的形式，其中a,b是常数． 例１解下列方程 课堂练习：P 89 练习 例3 有一列数，按一定规律排列成 1，－3，9，－27，81，－243，···， 其中某三个相邻数的和是－1701， 这三个数各是多少？ 分析：从符号和绝对值两方面观察，这列数有什么规律？ 如果设其中一个数为 ,那么它后面与它相邻的数是_____. 例3 有一列数，按一定规律排列成 1，－3，9，－27，81，－243，···， 其中某三个相邻数的和是－1701， 这三个数各是多少？ 设这三个相邻数中第1个数为___，那么第2个数就是_____， 第三个数就是________________。 根据这三个数的和是－1701，得 合并同类项，得 系数化为1，得 所以 答：这三个数是－243，729，－2187. 1.一个数列，按一定规律排列如下形式： 其中某三个相邻的数的和为　　　 ， 求这三个数各是多少？ …， ， （二）巩固方法，学以致用 类比上个问题的解决方法，完成下题： 解：设三个相邻数中第一个数为x，则第二个数为－4x，第三个数为16x． 解得 所以 答：这三个数分别为： 由题意，得 2.三个连续的奇数的和是39，求这三个数. 解：设这3个连续奇数为 ， 根据题意，得 解得 答：这三个数分别为： 所以 （二）巩固方法，学以致用 例题4 根据下面的两种移动电话计费方式表， 考虑下列问题。 0.40元/分 0.30元/分 本地通话费 0 30元/月 月租费 方式二 方式一 (1)一个月内在本地通话200分和350分，按方式一 需交费多少元？按方式一呢？ (2)对于某个本地通话时间，会出现两种计费方式 收费一样多吗？ (1) 140元 135元 350分 80元 90元 200分 方式二 方式一 0.40元/分 0.30元/分 本地通话费 0 30元/月 月租费 方式二 方式一