（2016年秋季版）2017七年级语文下册 第二单元 7 土地的誓言练习 新人教版.docVIP

7　土地的誓言 01积累运用 1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 山涧(jiàn)　　　默契(qì)　　　田垄(lǒng)挚痛(zhì) 亘古(gèn) 镐头(gǎo)污huì(秽) 泛làn(滥) 怪dàn(诞)斑lán(斓) háo(嗥)鸣 lán(谰)语 2．解释下列句子中加点词语的意思。 (1)对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。(诚恳而深切) (2)狐仙姑深夜的谰语。(没有根据的话) (3)而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。(肮脏的东西) 3．下列句子朗读不太顺口，请稍加修改，使之通顺。 我想起红布似的高粱金黄的豆粒土地黑黑的红玉的脸庞眼睛似黑玉斑斓的山雕奔驰的鹿群带着松香气味的煤块。 “土地黑黑的”改成“黑色的土地”，“眼睛似黑玉”改成“黑玉的眼睛”。 4．指出下列各句运用的修辞手法。 (1)在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。(比喻) (2)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。(拟人) (3)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛。(比喻、排比) (4)我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。(反复) 5．对课文的分析，下面说法错误的一项是(B) A．这是一篇抒情散文，抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情，具有强烈的爱国色彩。 B．标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。 C．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。 D．“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。 (解析：标题“土地的誓言”应理解为“我”面对土地发出的誓言。) 6．依照句子，完成下面的句子。 例句：在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。 仿句：在校园的小径上，留下我无数欢声笑语。在沸腾的操场里，我洒下颗颗汗滴，在图书馆安静的氛围中，我如饥似渴地阅读，在教室的课桌上，印下我书写描画的痕迹。 7．(孝感中考)地名普查是一项公益性、基础性的国情调查。在第二次全国地名普查工作开展之际，学校九年级学生进行了以“了解地名普查，弘扬地名文化”为主题的综合性学习活动。你是学习小组成员之一，请参照以下材料按要求完成任务。 材料一：地名普查成果可以促进地名规范还可以用来编纂出版地名图(集)、地名录、地名词典、地名志等综合类工具书地名文化遗产重点保护名录等专科类工具书导航产品地名文化遗产宣传片等以促进社会经济文化发展。 材料二：在湖北有“荆州”“赤壁”“襄阳”这些文化底蕴丰厚的地名；有“仙桃”“鹤峰”“云梦”这些画面感强、使人浮想联翩的地名；还有“鹦鹉洲”“莫愁湖”“古琴台”这些充满诗意、令人神往的地名。其实不少很美的地名是在全国地名普查工作中美化而来如“叫花子村”改名为“娇花村”。 (1)请依据以上三则材料，简要归纳地名普查工作有哪几方面意义。 规范地名；促进社会经济文化发展；美化地名。 (2)某同学在活动中设计了以下图表，猜想了几个地名的来历，介绍了地名中的文化知识。请认真阅读，继续猜想，将空处补充完整。 地名 来凤县 中山市 桃源县 汉阳区 得名 分类 因传说得名 因A.历史人物(或人名、名人、人物)得名 因诗文得名 因地理位置得名 得名 原因 鄂西山区秀丽的风景引凤凰来朝从此这里人才辈出美丽的传说诞生了一个梦幻般的县城名。 革命先驱孙中山先生不仅丰功伟绩被载入史册其名字还成为城市名称使人永记于心。 B.示例：陶渊明笔下的“桃花源”令人神往“桃源县”这个名字似乎让人们的美好理想变为现实 古人以山之南、水之北为阳汉阳位于汉水与长江交汇处长江北岸故得名。 02拓展阅读 踩着祖国的泥土 陈鲁民 ①的确世界上没有什么比祖国的泥土更可贵孩子一生下来就能踩在祖国的泥土上是无比幸福的因为这是我们的立足之本、生存之基离开祖国的泥土我们就成了无根浮萍。 ②因而屈原无论怎样被贬损、排斥、放逐都不肯离开祖国的泥土到别处去“高就”虽然那个时候朝秦暮楚是很常见的事他却下定决心：“鸟飞反故乡兮狐死必首丘。”自己生是楚国人死是楚国鬼“虽九死其犹未悔”。 ③因而在外漂泊几十年后台湾亲民党主席宋楚瑜返回湖南湘潭祭祖在巨鱼村祭拜曾祖父宋文炳的坟墓时依习俗取下祖坟上的一作为纪念。 ④当然人上一百形形色色也有一些相信外国月亮圆崇尚外国土地香的人。如今我们有为报效祖国而出国留学的莘莘学子也有千方百计想到国外捞金发财的出国迷还有不少明星、名流争先恐后跑到外国去生孩子她们除了迷信国外医疗技术、炫耀自己与众不同外还有一个重要目的就是为了让孩子出生后踩到的第一脚泥土是外国土地。虽说这也是她们的自由可是一个