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物质生活和社会习俗的变迁教案江苏省邗江中学崔莹一教学目标知识与能力掌握近代服饰餐饮居室建筑与家具陈设社会习俗的变化情况通过归纳比较物质生活和社会习俗的变迁情况培养归纳发展特征的能力通过思考为什么近现代中国社会物质生活和社会习俗会有如此大的变化等问题培养站在历史发展的角度思考问题的能力过程与方法根据教科书和教师提供的相关图片史料和影像资料运用丰富的历史想象力再现近现代社会生活的场景主动参与进而不断加深对历史和现实的理解在教师的指导下通过图书馆上网浏览等方式亲自观察收集资料主动探索合作交流以及体验感
物质生活和社会习俗的变迁(教案)
江苏省邗江中学 崔莹
(一)教学目标:
【知识与能力】
掌握近代服饰、餐饮、居室建筑与家具陈设、社会习俗的变化情况。
通过归纳、比较物质生活和社会习俗的变迁情况,培养归纳发展特征的能力。
通过思考“为什么近现代中国社会物质生活和社会习俗会有如此大的变化”等问题,培养站在历史发展的角度思考问题的能力。
【过程与方法】
根据教科书和教师提供的相关图片、史料和影像资料,运用丰富的历史想象力,再现近现代社会生活的场景。主动参与,进而不断加深对历史和现实的理解。
在教师的指导下,通过图书馆、上网浏览等方式,亲自观察、收集资
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