二年级小学英语上教案设计全.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) Unit 1 What Can You Do? 第一课时 一、 教学内容： Let’s Sing 二、教学目标： （一） 语言知识目标： 能听、说、认读词组：fly a kite, ride a bike。 （二） 语言技能目标： 1. 能理解歌曲的意思并配上动作表演。 2. 能有节奏、有韵味地唱出歌曲。 （三） 学习策略目标： 1. 在学习新歌时要注意观察老师的发音，乐于模仿。 2. 能建立起单词和活动之间的联想，能根据歌曲联想出相应的情境。 （四） 情感态度目标： 1.培养学生听、唱英文歌曲的兴趣。 2.培养学生用英语与同学交流的兴趣，体会英语学习的乐趣和成就感。 三、教学重点和难点： 教学重点：掌握本课的单词，能唱熟新歌。 教学难点：部分单词的字母发音。例如：merrily, ride中r的发音。 四、教学策略： 1. 在单词教学中渗透phonics教学，为学生掌握基本的语音知识打好基础。 2. 通过游戏、练习，帮助学生认读单词。 3. 在学生输出语言前为他们提供大量的语言输入，为学生输出语言提供坚实的保障。 五、资源准备： 自制课件实物、单词卡、金太阳教学软件。 六、教学过程： （一）复习热身： 1. 复习唱歌：Andy Can Swing （一年级上册第6单元之歌曲） 2. 让学生小组合作替换歌词中的动物和动词，