2019年二年级下册语文玩具柜台前的孩子.docVIP

2019年二年级下册语文玩具柜台前的孩子 【片断】 自主学习，合作学习，朗读感悟。 １、自读课文，谈谈自己的感受。（倡导用默读的方式） ２、在小组内说说自己喜欢这篇文章中的哪个人，读出课文中的语句作依据。教师启发帮助表述有困难的学生。 ３、交流汇报，达成共识，教师相机板书：懂事的小男孩，善良的售货员阿姨，为难的妈妈，有爱心的小女孩。 ４、进入角色读课文，教师巡回指导，提示读好人物的对话。 ５、全班展示读课文，教师根据情况示范读、引导仿读、评读、赛读。 ６、组内交流：你读了这篇课文想到了什么，准备怎么做？ 附送： 2019年二年级下册语文生字表组词(打印版) 第一单元 1.找春天 我会写生字 脱tuō(脱掉 脱色 脱落) 冻dòng(解冻 冻结 果冻 冷冻) 溪xī(小溪 溪水溪流) 棉mián(棉袄 棉花 棉布 棉被) 探tàn(探听 探望 打探 探索)摇yáo(摇动 摇头 摇摆 摇篮） 野yě(野外 田野 旷野) 躲duǒ(躲雨 躲闪 躲避 躲开) 解jiě(解冻 解渴 解开 解说) 我会认生字 羞xiū(害羞) 遮zhē(遮挡) 嫩nèn(娇嫩) 掩yǎn(掩盖) 符fú(符号) 触chù(触摸) 鹊què(喜鹊) 2.古诗两首 我会写生字 未wèi(未来 未曾 未必 未知数) 追zhuī(追赶 追求 追查 追问) 店diàn(旅店 客店 花店) 枯kū(干枯 枯草 枯井 枯燥) 徐xú(徐徐 徐缓 清风徐来 ) 烧shāo(烧火 燃烧 发烧) 荣róng(荣华 荣幸 光荣) 菜cài(青菜 菜场 野菜 饭菜) 宿 sù(宿舍 住宿 宿愿 投宿) 我会认生字 篱li(篱笆) 3.笋芽儿 我会写生字 冈gāng(井冈山 高冈 景阳冈) 世shì(世界 世代 今世 来世) 界jiè(眼界 边界 外界) 轰hōng(轰鸣 轰炸 轰走) 笋sǔn(笋芽 春笋 竹笋) 芽yá(发芽 豆芽 嫩芽 肉芽) 喊hǎn(叫喊 喊话 呐喊) 呼hū(呼喊 呼吸 呼气) 唤huàn(唤醒 唤起 叫唤 召唤) 我会认生字 揉róu(揉眼睛)漆qī(漆黑)扭niǔ(扭动) 钻zuàn(钻出) 唠lāo(唠叨) 辫biàn(辫子)抚fǔ(抚摩) 滋zī(滋补) 润rùn(滋润) 豪háo(自豪) 4.小鹿的玫瑰花 我会写生字 弟dì(弟弟 表弟 堂弟) 哥gē(哥哥 哥俩 表格 堂哥) 骨gǔ(花骨朵 骨碌 骨头) 抽chōu(抽芽 抽出 抽空 抽打) 拐guǎi(拐角 拐弯 拐卖) 浇jiāo(胶水 浇花 浇灌 浇地) 终zhōng(终于 终点终究) 静jìng(安静 寂静 清净 冷静) 躺tǎng(躺下 躺着 躺椅) 谢xiè(感谢 道谢 谢绝 谢客) 渐jiàn(渐渐 逐渐 渐变) 微wēi(微风 微笑 微小 卑微 ) 我会认生字 玫méi(玫瑰) 瑰guī(瑰宝) 瘸qué(瘸腿) 惋wǎn(惋惜) 莺yīng(黄莺) 第二单元 5.泉水 我会写生字 瓦wǎ(瓦罐 瓦盆 瓦片) 泉quán(泉水 温泉 清泉) 然rán(然后 显然 忽然) 结jié(结识 结果 结网 团结) 股gú(一股 股票 股东) 脆cuì(清脆 干脆 脆弱) 塔tǎ(灯塔 塔楼 塔顶) 杜dù(杜梨 杜绝 防微杜渐 姓杜) 娟juān(杜鹃 杜鹃花) 我会认生字 哦ò 缝fèng(石缝) 罐guàn(瓦罐) 6.雷锋叔叔，你在哪里 我会写生字 冒mào(冒险 冒烟 冒泡 冒犯) 雷léi(雷锋 雷雨 打雷) 需xū(需求 需要 必需) 迈mài(年迈 迈步 迈进) 迷mí(迷路 迷失 迷失 昏迷) 迹jì(足迹 古迹 笔迹 踪迹) 叔shū(叔叔 大叔 表叔 叔侄) 锋fēng(先锋 冲锋 锋利) 滴dī(汗滴 水滴 雨滴) 洒sǎ(洒水 洒落 洒脱) 泥 ní(泥土 泥沙 印泥) 泞nìng(泥泞) 我会认生字 曾céng(不曾) 窝wō(鸟窝) 荆jīng(荆条) 棘jí(刺棘) 瓣bàn(花瓣) 莹yíng(晶莹) 觅mì(寻觅) 7. 我不是最弱小的 我会写生字 扑pū(扑面 扑打 扑灭) 托tuō(托付 托运 推脱委托) 摸mō(摸鱼 摸黑 抚摸 摸索) 利lì(锐利 利爪 吉利 名利) 铃líng(电铃 铃铛铃声门铃) 弱ruò(弱小弱点 软弱 脆弱) 末mò(周末 末日 期末 末尾）? 芬fēn(芬芳 清芬 芬香 ) 芳fān