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北师大寒假作业肖一惘
2019年二年级做文明小卫士主题班会
一、活动目标:1、知道哪些行为是文明礼仪的表现。2、能区分文明与不文明,对不文明现象说出自己的看法。3、争做一个讲文明懂礼貌的小学生。
二、活动时间:XX年9月22日 班队活动课
三、活动过程:师:各位同学,我们华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。今天,我们不能再让自己做个静止的旁观者,让我们共同参与——文明人从点滴做起。
(一)中国有礼仪之邦的美称,学习礼仪,做文明的小学生。学习文明礼仪歌。 ①升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼②与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体④孝敬父母,尊敬师长,乐于助人⑤乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人⑥行车走路,遵守交通规则⑦保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏⑧爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序⑨社会交往、热情、友好、大方⑩情趣健康,远离不利于身心健康的场所。
(二)讲解正确的校园礼仪。 1 表演几种最基本的礼仪形式:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。2《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求,学生朗诵《小学生日常行为规范》。3我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习,在这个三年级(3)班这个大家庭中,我们应该和谐相处。
(三)文明用语不离口1、我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)2、 这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)3、谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》 4、人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。
(四)活动总结:
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的小学生。
附送:
2019年二年级健康教育上册期末考试测试卷
班级 姓名 成绩
一、判断题(60分)错的打×,对的打√
1、吃饭时要做到:细细嚼,慢慢咽,不说笑,不打闹,还要做到吃饭不用汤、水泡。( )
2、龃齿,又叫蛀牙,是由于不注意口腔卫生引起的,与吃甜食无关。( )
3、从小要保持“站如松”、“卧如弓”的良好姿势。 ( )
4、保持个人卫生要做好“四勤”即勤洗澡,勤换衣,勤洗头,勤理发。( )
5、饭前便后要洗手,生吃瓜果要冲洗、沸水烫或削皮。 ( )
6、燃放烟花鞭炮易炸伤人体,引起火灾,产生噪声,释放烟雾,污染环境。 ( )
二、选择题(40分)
1、( )时,乳牙逐渐脱落,恒—牙陆续长出。
A、7岁 B、8岁 C、9岁
2、吃饭时,( )会加重胃肠的消化负担,时间长了容易引起消化不良和胃病。
A、狼吞虎咽 B、细嚼慢咽 C、挑精拣肥
3、一根筷子容易折,一把筷子断不了指的是( )
A、团结就是力量 B、不要用筷子 C、不知道
4、喝生水容易得 ( )
A、肝炎 B、感冒 C、麻疹
5、( )季节是腮腺炎的流行季节。
A、秋 B、冬、春 C、夏
6、正确的刷牙方法是( )。
A、竖刷法 B、横刷法 C、随便怎么刷
7、预防接种能预防( )。
A、骨折 B、近视 C、传染病
8、做游戏是( )好方法。
A、消磨时
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