古人刻苦学习的语成故事.docVIP

古人刻苦学习的成?语故事? ? 映?雪囊（náng）?萤 ??晋朝时候?，有一个人名叫孙?康，非常好学。他?家里很穷买不起灯?油，夜晚不能读书?，他就想尽办法刻?苦地学习。冬天夜?里，他常常不顾天?寒地冻，在户外借?着白雪的光亮读书?。（孙康映雪苦读?）? ??当时还?有一个人，名叫车?胤（yin），也?和孙康一样，没有?钱买灯油。夏天夜?晚，他就捉了许多?萤火虫，盛在纱袋?里，用萤光照亮，?夜以继日地学习。?（车胤囊萤夜读）??? ????负?薪（xīn）挂角?? ??汉朝时候?的朱买臣，小时候?，家里很穷。为了?维持生活，他每天?都得上山砍柴，没?有时间读书。但是?他好学不倦，常常?背着柴一边走，一?边看书。（朱买臣?负薪读书）? ???隋朝有一个叫李?密的人，小时候给?人家放牛。每天出?去都要带几本书挂?在牛角上，趁牛吃?草的时候，他就坐?在草地上用心读书?。（李密牛角挂书?）?? 悬梁刺股? ????东汉时?候，有个人名叫孙?敬，是著名的政治?家。他年轻时勤奋?好学，经常关起门?，独自一人不停地?读书。每天从早到?晚读书，常常是废?寝忘食。读书时间?长，劳累了，还不?休息。时间久了，?疲倦得直打瞌睡。?他怕影响自己的读?书学习，就想出了?一个特别的办法。?古时候，男子的头?发很长。他就找一?根绳子，一头牢牢?的绑在房梁上。当?他读书疲劳时打盹?了，头一低，绳子?就会牵住头发，这?样会把头皮扯痛了?，马上就清醒了，?再继续读书学习。?（孙敬悬梁苦读）?? ??战国时期?，有一个人名叫苏?秦，也是出名的政?治家。在年轻时，?由于学问不多不深?，曾到好多地方做?事，都不受重视。?回家后，家人对他?也很冷淡，瞧不起?他。这对他的刺激?很大。所以，他下?定决心，发奋读书?。他常常读书到深?夜，很疲倦，常打?盹，直想睡觉。他?也想出了一个方法?，准备一把锥子，?一打瞌睡，就用锥?子往自己的大腿上?刺一下。这样，猛?然间感到疼痛，使?自己清醒起来，再?坚持读书。?这就?使苏秦刺股的?故事。（苏秦刺股?苦学）? ［注］?：从孙敬和苏秦两?个人读书的故事引?申出悬梁刺股?这句成语，用来比?喻发奋读书，刻苦?学习的精神。?他?们这种努力学习的?精神是好的，但是?他们这种发奋学习?的方式方法不必效?仿。 凿壁借光 ?匡衡年轻时十分好?学。他家里很穷，?买不起蜡烛，匡衡?晚上想读? 书的?时候，常因没有亮?光而发愁。后来，?他想了一个办法，?就在墙壁上悄悄地?凿了一个小孔。让?隔壁人家的烛光透?过来。就这样，他?经常学到深夜，后?来成了西汉著名的?学者，曾做过汉元?帝的丞相。从凿壁?借光的事例可看出?：外因（环境和条?件）并不是决定性?的因素，匡衡在极?其艰难的条件下，?通过自己的努力学?习和坚强毅力，终?于一举成员。这就?说明内因才是事物?发展、变化的根据?和第一位的原因，?外头因只是影响事?物变化的条件，它?必须通过内因才能?起作用。（匡衡凿?壁偷光）?? 以?荻画地 ?????欧阳修先生四岁时?父亲就去世了，家?境贫寒，没有钱供?他读书。太夫人用?芦苇秆在沙地上写?画，教给他写字。?还教给他诵读许多?古人的篇章。到他?年龄大些了，家里?没有书读，便就近?到读书人家去借书?来读，有时接着进?行抄写。就这样夜?以继日、废寝忘食?，只是致力读书。?从小写的诗、赋文?字，下笔就有成人?的水平，那样高了?。（欧阳修以荻画?地）? ? 教你?做人的成语故事?? 精诚所至?金石?为开 西汉时期，?有一个着名将领叫?李广，他精于骑马?射箭，作战非常勇?敢，被称为?飞将?军?。? 有一次?，他去冥山南麓打?猎，忽然发现草丛?中蹲伏着一只猛虎?。李广急忙弯弓搭?箭，全神贯注，用?尽气力，一箭射去?。李广箭法很好，?他以为老虎一定中?箭身亡，于是走近?前去，仔细一看，?未料被射中的竟是?一块形状很像老虎?的大石头。不仅箭?头深深射入石头当?中，而且箭尾也几?乎全部射入石头中?去了。李广很惊讶?，他不相信自己能?有这么大的力气，?于是想再试一试，?就往后退了几步，?张弓搭箭，用力向?石头射去。可是，?一连几箭都没有射?进去，有的箭头破?碎了，有的箭杆折?断了，而大石头一?点儿也没有受到损?伤。? 人们对这?件事情感到很惊奇?，疑惑不解，于是?就去请教学者扬雄?。扬雄回答说：??如果诚心实意，即?使像金石那样坚硬?的东西也会被感动?的。??精诚所至??金石为开?这一?成语也便由此流传?下来。? ?? ?囫囵吞枣 有个人?曾经对人们说：??吃一点梨，对人的?牙齿有好处，但是?吃多了，会伤脾的?；枣呢，正好与之?相反，虽然可以健?脾，但吃多了会对?牙齿有害。?? ?听的人中一个人听?了，想了想，说：??吃梨时，只嚼不?咽，还会伤脾吗？?吃枣时，我不嚼，?一口吞下去，