2019年二年级数学下册 认识分米和毫米一课一练 苏教版.docVIP

2019年二年级数学下册 认识分米和毫米一课一练 苏教版 1. 1分硬币的厚度大约是1（ ），人手一柞（zhā）大约长1（ ）。 2．（ ）厘米=1分米 1厘米=（ ）毫米 3．（1） 箭头长（ ）厘米 （2） 箭头长（ ）毫米 4．在（ ）里填上合适的单位。 数学书长约2（ ） 教室的门高2（ ） 大米宽约2（ ） 10张纸的厚度约1（ ） 茶杯高10（ ） 一本新华字典厚3（ ） 指甲宽6（ ） 黑板长约3（ ） 旗杆高8（ ） 课桌高约6（ ） 5．先估计下面的线段有多长，再用直尺去量一量。 估计（ ）厘米 估计（ ）毫米 估计（ ）毫米 实际（ ）厘米 实际（ ）毫米 实际（ ）毫米 【拓展提高】 （1）这根直尺的长大约是1（ ），厚大约是1（ ）。 （2）用直尺量的一根铅芯长（ ）毫米。说出你的想法。 附送： 2019年二年级数学下册 认识分米和毫米一课一练1 苏教版 一、基本练习 1. ⑴ 箭头长（ ）厘米。 ⑵ 箭头长（ ）毫米。 2. 在（ ）里填上合适的单位。数学书长约2（ ） 教室的门高2（ ） 大米宽约2（ ） 10张纸的厚度约1（ ） 茶杯高10（ ） 一本新华字典厚3（ ） 指甲宽6（ ） 黑板长约3（ ） 旗杆高8（ ） 课桌高约6（ ） 3. 5厘米=（ ）毫米 90厘米=（ ）分米 10分米=（ ）米 8分米=（ ）厘米 4. 小刀长7厘米，用毫米作单位是（ ）毫米；一条绳子长60厘米，用分米作单位是（ ）分米。 5. 在○里填上“”“”或“=”。 4厘米○4分米 9毫米○3厘米 18毫米○1分米 3分米○23毫米 5厘米○7毫米 34毫米○9厘米 1米○100厘米 3分米○23毫米 60毫米○6厘米 8分米○90厘米 6. 先估计下面线段长几十毫米，再量一量。 （ ）毫米 7. 量一量，下面（如图） 线段A长（ ）厘米，线段B长（ ）厘米，线段C长（ ）厘米。（取整厘米数） A、B、C线段共长（ ）厘米。 A比B短（ ）厘米，B比C长（ ）厘米。 B A C 8. 把下面各数按从大到小的顺序排列。 10厘米 10分米 99厘米 9分米 90毫米 9. 先画一条1分米的线段，再在它的下面画一条比它长5毫米的线段。 二、能力拓展 1. ⑴这根直尺的长大约是1（ ），厚大约是1（ ）。 ⑵用直尺量的一根铅芯长（ ）毫米，说出你的想法。 2. 1分米=（ ）毫米 8分米=（　　）毫米 400毫米＝（ ）分米 8毫米＋23毫米=（ 　）厘米（　 ）毫米 东东身高80厘米，他再长（　　　）厘米正好是1米。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！