2016-2017学年高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立测试卷 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于安徽
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2016-2017学年高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立测试卷 新人教版必修1.doc

2016-2017学年高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立测试卷 新人教版必修1 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,同时它还造就了将运用这武器来反对它自己的人——现代的工人,即无产者。”这里的“武器”是指(  ) A.暴力革命     B.代议制民主 C.先进的生产力 D.科学社会主义 答案:C 解析:结合马克思主义的相关知识可知,推动社会发展的根本动力是生产力的发展。随着生产力的发展,当资本主义生产关系不能适应生产力发展需求时,资本主义制度就要被推翻,而推翻这一制度的是资产阶级的掘墓人——无产阶级。因此“置自身于死地的武器”是指先进的生产力。 2.空想社会主义者傅立叶曾每天坐在自己房间里,等候人们对他在报纸上请求支持改造社会的呼吁作出响应,白白等候了12年。这说明空想社会主义(  ) A.仅仅停留在理论阶段 B.未能找到正确的实现途径 C.缺乏对社会现实的分析 D.为马克思主义提供理论来源 答案:B 解析:解答本题需要掌握空想社会主义与科学社会主义的主要区别。空想社会主义者寄希望于资产阶级的自我良心发现,而科学社会主义从历史发展的客观规律中认识到,无产阶级的革命斗争是实现社会主义的根本途径。题干中傅立叶用了12年等待人们的响应正是因为他未能找到正确的实现途径。故B项正确。空想社会主义是有所社会实

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