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                膳食调查报告写撰实例解析
                    2019年二年级第二学期第六单元测验卷 (I)
       班级        姓名        得分         
一、基础部分:60%
1、圈出下列加点字的正确读音(12%)
起哄(hōng  hòng)  舷窗(xuán  xián)  诡计(giǔ  guǐ)
庭院(tíng  tín)   秤杆(gān  gǎn)    磨刀(mó  mò)
2、看拼音写汉字(16%)
  gōng jìng    mén pái      xíng shì     xiáng xì   
 (         )    (         )     (         )    (         )  
  tuó bèi     guān yuán     jí xiáng     héng xīng  
(         )    (         )     (          )    (         )   
3、听写句子:语文书上第192页最后一小节。(听老师读三遍3%+2%)
                                                            
                                                             
4、照样子写词语(9%)
例:不紧不慢 
             、             、              
例: 摇头晃脑
             、             、              
例:大摇大摆 
             、             、              
5、填表(10%)
字
音节
部首
共有几笔
第几笔笔画
组词
式
第5笔(     )
遮
第7笔(     )
6、按要求填空,把句子写具体(8%)
1、果园里长满了                       (怎么样的)苹果。
2、动物园里的动物真多,我看到了                      (怎么样的什么)。
3妈妈                         (怎么样地)为           (谁)梳头。
二、阅读部分:40%
                               (一)找骆驼20%
从前,有个商人,走失了一只骆驼。他找了好多地方都没有找到,心里很着急。这时候,他看见一位老人在前面走,就赶上去问:“老人家,您看见没看见一只骆驼吗?”
老人说:“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛?”“是的。”“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿?”“对极了,您看到它往哪儿去了?”老人说:“那可不知道。”
商人忿忿地说:“别哄我了,一定是你把我的骆驼藏起来了。要不,你怎么知道得这么详细?
老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说吧。我看见路上有骆驼的脚印,右边深、左边浅,就知道骆驼的脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼往哪儿去了,你应该顺着骆驼的脚印去找。”
商人听了,照着老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。
1、在正确的读音上打√  6%
着急(zháo  zhe )    藏起来(cáng  zàng )    有点跛(bǒ pǒ)
2、理解词语:2%
忿忿:______________________________________
3、在文中找出近义词:3%
果真(       )    焦急(      )    骗(      )
4、按课文内容填表6%
骆驼的特征
老人的根据
左脚有点跛
?
左边驮蜜,右边驮米
?
缺一颗牙齿
?
5、文中老人的“指点”指什么? 请用“            ”在文中划出相关的句子。3%
                      (二)故乡的小桥20%
     我的故乡是一个小山村,村里有条小河,河上有座小桥。
     这座小桥是木头做的,架在清澈见底的小河上。河边栽满了垂柳,柳丝迎风起舞,好看极了。傍晚,小鸟在枝头鸣唱,蝴蝶在花间翩翩起舞,山路上水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了。
     我爱故乡的山,我爱故乡的水,更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观,也没有长江那样雄伟,但是,它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小,却是默默无闻地,十分认真地躬着身躯,让人踏着它的脊背走过去,年年月月负着重荷,而没有一句怨言。
     每当我从桥上走过,心里就充满激情,把脚步儿放得轻轻的……啊,故乡的小桥,你在我心中。
1、“翩翩起舞”
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