2019年二年级美术上册《捏泥动物》教案 湘教版.docVIP

2019年二年级美术上册《捏泥动物》教案 湘教版 教学目的： 1、认识了解动物的基本形状，培养立体造型的能力。 2、掌握捏制的基本方法和顺序。 3、培养团结协作的集体意识。 教学重点：捏泥的揉、捏、搓、粘贴组合等基本技法以及共同完成的合作精神。 教学难点：刻绘、切挖技巧的巧妙运用。 教学准备：CAI教学课件、范作、陶泥、切刀、牙签等。 教学过程： 一、摸一摸。 教师出示纸盒，学生上台摸一摸。 “你摸到什么了什么形状的东西？”（条、球、饼等） “这些都是用什么做的？怎样才能把橡皮泥变成这些形状呢？”（板书：搓、揉、捏） 二、试一试。 1、“那么小朋友们都来捏捏。（出示课题：捏泥）看看你能不能用刚才所说的搓、揉、捏将橡皮泥变成不同的形状。” 学生介绍自己的做法。 2、学生相互将橡皮泥基本形组合。 学生介绍自己的做法。 3、教师示范用基本形组合蝴蝶。 “哇，这只蝴蝶的小伙伴飞到我们教室里来了，我们快去看看吧！”. 三、看一看。 1、蝴蝶引出森林运动会。 2、谜语带出两只动物。 “你是根据什么猜出是长颈鹿的？”“它还有什么特点呢？” 课件示范橡皮泥制作长颈鹿。 “根据谜语，你能说出乌龟的特征吗？” 教师示范制作乌龟。 3、“你们看！还有一些小动物听到这个消息也赶来了。”（课件展示范作图片） 四、做一做。 1、“刚才那么多动物，你最喜欢哪个？” 2、“接下来就请你把你喜欢的动物