2019年二年级美术上册《童话屋》教学设计2 湘教版.docVIP

2019年二年级美术上册《童话屋》教学设计2 湘教版 教学内容： 依托儿童之所好，以“童话屋”的营造为题材内容，开展适合其发展条件需求的纸工学习活动，运用折剪贴的方法将长方形的彩色小纸片随形贴出自己想象中的“童话屋”。学习内容结合手工与平面造型的表现特点，具有比较简单的综合趋向。通过富有创意的情景设置，帮助学生进入角色表现，做到充分发挥自主精神，体现个性特点，促进学习质量的提高。 教学目标： 1、掌握排列组织和色彩搭配的简单方法。 2、锻炼纸工表现的折、剪、贴技能。 3、发展创造思维，促进情感内化。 教学重难点： 1、教学重点：通过折、剪、贴方法的学习掌握相关知识和技能。 2、教学难点：房子形状的设计及粘贴过程中的通过颜色区分房子的结构。 教学准备: 1、学生：底纸，彩纸（小纸片），剪刀，胶棒。 2、教师：童话屋图片，粘贴作品。 教学过程： 一、图画展示谈话导入课题 二、童话故事短片《三只小猪》边看边分析房子。 三、作品欣赏、拓展思维 1、学生欣赏以“童话屋”为主体的各种美丽有趣的图片 师：我们仔细观察一下，看看这些房子和我们平时画的房子有什么不同呢？ 颜色更加丰富 房子造型独特（由方形、圆形、三角形等形状组成） 2、再次欣赏童话屋（播放课件） 3、导出作业：本课分为两个课时，第一课时主要作业是绘画出童话屋 的设计