2019年二年级美术上册《美丽的昆虫》说课稿 湘教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年二年级美术上册《美丽的昆虫》说课稿 湘教版.doc

国家中长期教育革改和发展规划纲要诞生记中国教育报文章

2019年二年级美术上册《美丽的昆虫》说课稿 湘教版  一、教学思路? 本课是从昆虫图片导入。大自然如此美丽的昆虫,为自然界增添了丰富的色彩和无限生机,而这些来自花间草丛的昆虫,对于入学不久的学生来说,既熟悉又具诱惑力,可以使他们立刻从一个观赏者、研究者、探寻者,变成一个创造者,在这种直接体验的基础上,使学生在活动中更加贴近自然,并通过引导建立学生的感性认识,在参观活动中仔细观察昆虫形态的多样性和色彩的丰富性,这是本课分量最重的部分,所以活动方式要灵活多样,引发学生表现的欲望。? 二、教学目标? 1、通过学习让学生了解昆虫,知道更多的昆虫种类。   2、通过课件的观察,了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点。   3、能根据昆虫的形状、颜色,大胆用彩色笔或油画棒来表现昆虫。      三、教学过程 分为导入——学生尝试训练 ——教师示范——欣赏——学生作业——展示评价几个环节. 1图片导入:?  学生活动:认真观察、仔细体会并口头描述昆虫形态的多样性和色彩的丰富性。?  2尝试训练:? 学生尝试动手画一画自己喜欢的昆虫 教师引导学生发现问题 3教师示范 教师通过四个步骤的范画,进行示范,强化视觉印象,帮助学生认识昆虫的特点,形成理性认识。? 4欣赏感知 播放学生作业,让学生切身感受别的小朋友如何画的。 5绘画表现 学生活动:通过对昆虫的观察

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