2019年二年级美术上册《自画像》教学设计2 湘教版.docVIP

2019年二年级美术上册《自画像》教学设计2 湘教版 教学目标： 1、知识技能：初步了解自己头部的外形特点，能抓住自己的头部特征，仔细观察人物特点和画出人物形象。 2、过程和方法：能仔细观察，尝试用不同的材料（如：油画棒、彩色水笔等等）来表现人物形象。 3、情感态度价值观：培养作画的兴趣，让孩子热爱作画，在大胆作画中树立自我信心。 教学重点：能准确抓住人物特征。 教学难点：能够大胆用不同方式把人物特征表现出来。 教学准备：1、教具：范画、面具、多媒体 2、学具：画画材料、镜子 教学过程  一、尝试教学 1、为老师画像 师：我是宝城小学的美术教师，我姓张。听说你们实验小学的同学是最聪明的，个个都是小画家，我想请你们帮帮忙，给我画张像。给同学们二分钟的时间，看谁在最短的时间内画的最好。 请同学们赶紧在纸上画。（提示） 时间到，没画完的没关系。 2、找出典型作业。（从构图、涂色、人物特征方面找） 3、评析交流，找出存在的问题。 师问：你们想不想看这些画像，老师给大家看。 （在实物投影上展示学生的画，从以下几方面进行分析） （1）色彩问题 A、没涂颜色。B、看不清楚。 （2）构图问题 Ａ、构图太小B、构图太大C、构图偏了。 （3）完整性问题 Ａ、没脖子。B没头发 。C、没耳朵。 （4）绘画概念新问题 A、脸画得像皮球一样滚圆。 B、眼睛画的像乒乓球。 C、把鼻子画成了一个圆点，或