2019年二年级美术上册会变的线条教案人美版.docVIP

2019年二年级美术上册会变的线条教案人美版 教学目标： 1、初步感受不同种类线条带给人的美感。 3、通过学习，能用不同种类的线条组织、表现出一定的美感。 教学重点：初步感受、体验艺术作品中线条的美感。 教学难点：如何运用不同种类线条表现美感。 教学过程： 一导入新课 同学们，今天老师给大家带来一位朋友（教师出示一根彩带），这位朋友最会跳舞了，有谁能让它把身子扭动起来？（指名演示）这些线条在同学们的手里能跳出这么优美的舞姿，想不到它有这么多千变万化的姿态，这节课，我们就来学习会变的线条（板书课题） 二审美与欣赏（感受各种线条的形态和性格） 欣赏艺术作品中的线条（了解人类使用线条的发展变化） 法国拉斯科洞窟壁画 新石器时代器皿 书法作品 绘画作品中的线 线条会变成各种各样的形态，藏在我们教室里。下面就让我们去好好找找吧 让我们走出教室，走进大自然，找一找它们还躲在哪里？ 多媒体出示，自然生活中的线，同时讲到各种线条给人带来的感觉。：直线（建筑）挺拔、曲线（沙漠）柔美、折线（建筑）坚硬、立交桥（螺旋线）旋转。看来线条还真是到处都有。 三理解和运用 1欣赏 A看图蜘蛛网 观察特点 蜘蛛是特别聪明的动物，用简单的线条也能织出自己的家来。 请观察它用了哪些不同的线条？ 你觉得蜘蛛的网有什么特点？（有序） （老师觉得蜘蛛的网有种独特的美感，它的线条既有规律又有变化，而且蜘蛛顽强的织网精神也很