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- 约4千字
- 约 7页
- 2019-12-09 发布于四川
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国家学生体质健标康准
2019年二年级美术上册雄伟的塔教案2人美版
教材分析:
塔是学生十分熟悉的建筑物,几乎在每个地区都有造型各异的塔。本课通过让学生欣赏不同文化的背景下的塔,使学生进一步认识塔这一建筑形式,启发学生关注自己家乡的塔,从而去了解塔的历史、文化,进而更加热爱自己的家乡。在欣赏的基础上,鼓励学生画下记忆中的塔或设计出即漂亮又有新意的塔,这就大大拓宽了学生的创作领域,写生、记忆画、设计,均可以完成此课的内容。根据二年级学生的特点,本课采用讲授的教学方法,由教师想学生介绍有关塔的知识,也可发动学生搜集资料。在创作中,教师要充分启发学生,发挥学生创造力。
教学目标:
1、通过本课学习,让学生了解更多塔的知识,认识古今中外的塔,知道世界上有各种各样的塔,不同地方的塔造型不尽相同。
2、学习描述塔的特征,能将自己记忆中的塔或设计的塔画下来,并可以进行简单装饰。
3、在作业中注意培养学生的创造力、想像力。 教学的重点与难点: 重点:把自己见过的塔画下来,或设计一座既漂亮又有新意的塔。
难点:根据塔的特点,进行设计。 学习材料:教师:图片课件 学生:水彩笔、油画棒。
教学过程:
一、图片导入
A、出示图片(塔)。
B、介绍塔的来源。
C、出示塔和亭的图片,进行比较。两者有何区别,塔有什么特点?
二、看书
1、出示课题
2、书中给我们展示了哪些塔的图片?
应县木塔:
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