2019年二年级语文上册 4.古诗两首教案 新人教版 .docVIP

2019年二年级语文上册 4.古诗两首教案 新人教版 ★教学目标 知能目标： 1.会认10个生字。会写6个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 情意目标： 1.培养学生喜欢背古诗的兴趣。激励学生背诵课本以外的古诗。 2.体会秋天的美丽、收获的喜悦。 ★教学重难点 重点是引导学生爱读古诗，在读中能初步体会诗歌的意境；其次是识字写字。 难点是刚刚接触古诗，怎样读懂诗句是个需要慢慢学习和摸索的过程。 课前准备：电子图片、生字卡片、布置预习。 课时安排：3课时 一、导入。 1.师：古诗是古代的诗人们写的诗歌，流传下来的，都是其中的精华部分。谁会背一些？ 2.今天我们来学习两首描绘美丽秋景的古诗。揭题。 二、学习《赠刘景文》 1.介绍作者苏轼：宋代的文学家、书画家。他的号是东坡，所以人们也叫他苏东坡。 2.借助拼音自己读一读，看看能不能读通顺。 3.出示卡片，学习生字词语。 4.引导学生说两个比较典型的字，启发大家用巧妙的办法记忆生字。 5.自读一读诗歌，想一想诗句的意思。 6.说说自己的理解，教师点拨。 教给学生初步的抓重点字词理解诗句的方法。如“擎：举着”；“尽：完”；“犹：还”。 7.说说自己的理解。 用自己的话说说诗句的意思。 8.指导在田字格中书写6个生字。 三、指导背诵古诗。 四、拓展作业： 1.熟读，背诵《赠刘景文》 2.找苏轼的其它诗歌背一背，能背几手背几首。