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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年二年级语文上册水乡歌评课稿素材苏教版
《水乡歌》是苏教版小学语文第三册的一篇课文。本文是一首诗歌,作者抓住了绿水清波,白帆如云的特点。给读者勾勒出一幅鲜明、形象、秀美的水乡风光图,歌颂了水乡的秀美风光和幸福美好的生活,抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。洪艳老师上了这节课,给我的感受是:整体设计上以新课标精神为指导,致力于提高学生语文素养,体现了在情境中教学,把课堂还给学生,以生为本,以读为主,抓住文中的重点词语,让学生朗读感悟,从而体会到水乡的水多、船多、歌多。通过正确流利有感情的朗读课文,使学生在读中感悟,在读中理解,在理解的基础上感受江南水乡的秀美风光和水乡人民的美好生活。
一、教师教学基本功扎实,注重角色的转变
整堂课上,洪老师仪态大方,语言亲切、富有感染力,让人有如沐春风之感,体现出教师扎实的教学基本功。课堂上,洪老师由传统教学中的主角转向“平等中的首席”,由教学者转向引导者,不是满堂灌,而是循循善诱,师生共同学习,相互影响、提高。
二 、创设情境,重在激发兴趣
如何激发孩子学习的兴趣,增强他们的体验,洪老师至始至终引导学生投入到情境之中。上课开始,老师创设情境让孩子们欣赏水乡的美景,说说自己对水乡的感受,这一问题有效激发学生学习的兴趣和求知欲望。学生个个精神抖擞。在学习课文时,蔡老师更是利用多媒体课件,让学生进入江南水乡的情境,让学生理解“白帆片片像云朵”,
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