高中政治人教版必修一《经济生活》5.1企业的经营 学案3 .docVIP

教学课题：《经济生活》第五课第一框公司的经营 编写人：严梅芳编写日期：年月日审核人： 【目标导航】 1、知识目标： ⑴识记企业的含义和分类，公司的含义和类型，有限责任公司和股份有限公司的含义和特点，公司的组织机构，企业经营成功的主要因素，企业兼并、企业联合、企业破产的含义。 ⑵理解有限责任公司和股份有限公司的异同、公司制的优点、企业兼并、企业联合、企业破产的意义。 ⑶运用所学知识解决实际生活中问题：企业成功经营应具备的因素、我国国有企业为什么要进行制改革等。 2、能力目标: 通过情境创设等方式培养分析、解决问题的能力，同时增强对未来创业的自信心。 3、情感、态度和价值观目标： ⑴培养法律意识，知道企业经营要遵法守法。 ⑵培养责任意识，认识到企业经营要“义利共生”。 ⑶培养诚信意识，懂得企业经营要遵守社会公德和商业道德。 ⑷树立科学发展观，懂得企业经营要把经济效益和社会效益结合起来。 【课前预习】——自主学习 一、公司及其类型 1．企业。 (1)含义：企业是以________为目的而从事__________活动，向社会提供商品或服务的__________组织。 (2)地位：是市场经济活动的____________参加者，是____________的细胞。 (3)企业的类型：在我国，国有企业、集体企业、非公有制企业并存，都是社会主义市场经济的微观主体。其中，__________________在我国国民经济中发挥着主导作用。 (4)企业组织形式：________是企业的主要组织形式之一。 2．公司。 (1)含义：公司是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。公司以其________对公司的债务承担责任。 (2)公司的类型。 ①有限责任公司，是由股东以其认缴的________为限对公司承担责任的企业法人。 ②股份有限公司，是全部资本分为________股份，股东以其________的股份为限对公司承担责任的企业法人。 (3)组织机构：公司的组织机构由三部分组成：________机构、________机构和________机构。 (4)公司制的优点：这些机构之间________、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的________，使公司的发展具有充分的活力。 二、企业的经营和发展(经营成功的主要因素) 1．企业经营的直接目的是________。 2．影响企业经营成功的主要因素。 (1)企业要制定正确的________。 (2)企业要提高________，依靠________、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。 (3)企业要________，树立良好的________和企业形象。 3．企业兼并与破产。 (1)企业兼并。 ①含义：指经营管理好、经济效益好的________企业，兼并那些________的企业。 ②意义：可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的________，以优带劣，提高企业和整个社会的资源________，有益于促进国家经济发展。 (2)企业破产。 ①含义：指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。 ②意义：实行企业破产制度，有利于强化企业的________，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于优胜劣汰和________的合理配置。 【课堂探究】——合作学习 探究一:下面属于企业的有（ ） A、清华大学 B、仙游县人民政府 C、中国建设银行 D、联合国 E、中国人寿保险公司 F、青年旅行社 G、某某玻璃厂 H、仙游一中金石文学社 I、万达商场 探究二：2016年6月7日，由海尔集团控股41%的青岛海尔股份有限公司（600690.SH）和通用电气（纽交所股票代码：GE）共同宣布，双方已就青岛海尔整合通用电气家电公司的交易签署所需的交易交割文件，标志着GE家电正式成为青岛海尔的一员。 思考：运用公司的有关知识分析海尔公司的特征。 探究三： 2015年9月21日，阿里巴巴的IPO（首次公开招股）发行规模创下历史最高纪录，5倍于IPO规模的股票解禁。2016年6月15日，阿里巴巴正式成立阿里巴巴大文娱板块。谈到公司经营成功的秘诀，阿里巴巴创始人马云在接受采访时谈到了以下几点： 第一，我们的成功主要源于定位小企业；第二，公司一直以大胆、敢于创新的经营模式不断发展变化着。第三，阿里巴巴始终秉持客户第一、拥抱变化、团队合作、诚信、激情、敬业的价值观。 思考：阿里巴巴集团的成功给企业提供了哪些经验？ 【体系建构】——引导归纳 【课堂检测】——一堂清 1．有学者在分析人和企业的关系时说，“企”业，“人”在上，方为“企”；反之