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- 2017-03-03 发布于湖北
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5.25高二级心理健康主题班会ppt概要
为自己喝彩 心理健康主题班会 热身活动:高矮胖瘦 1.先学习“高、矮、胖、瘦”的表示动作。表示“高”的动作是双手上下打开,表示“矮”的动作是双手上下合并,表示“胖”的动作是双手左右打开,表示“瘦”的动作是双手左右合并。 2.全体参与者和主持人一起拍手掌边说口令“高矮胖瘦是什么”,然后主持人说“是……矮(高、胖、瘦)”,大家必须快速做出相应的正确动作。 3.如果出错,出错者要接受旁边同学的“鼓励”——“鼓励”的方式是轻轻地刮一下鼻子。 4.如果玩熟了,主持人可以边说口令边做假动作,比如说“瘦”,但却做出一个表示“胖”的动作迷惑大家。 时间:5分钟 自我认知 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 题西岭壁 含义:从不同的角度看庐山,庐山的面目都不相同。不了解庐山的真面目,只因为自己身在其中。 活动:20个我是谁 连续写出20个句子。 我是( )的人…… 可以包括自己的性别、身高、外貌、个性、爱好、社会角色、能力等等方面,用自己的语言描述自己,要求不出现自己的名字。 时间:15分钟 1.你完成的速度如何?完成速度与自己的了解程度有关,也与你多大程度上表露自己有关。有些人不介意表露自己,所以他们就会写得快一些多一些;有些人不太希望表露自己,所以在写的时候就会比较斟酌每一句
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