2)硕、博士毕业论文田野调查-国立清华大学人文社会学院.ppt

國立清華大學人類學研究所五～十年研究計畫(精簡版) 所長 陳祥水 國立清華大學人類學研究所五～十年研究計畫(精簡版) 一、本所現狀 國立清華大學於1987年創立社會人類學研究所 (1987-1997) ，同年開設人類學組碩士班學程，1996年開始招收博士班學生，並於1998年獨立創所，正名為清華大學人類學研究所。 本所目前專任教師八位（含三位與中央研究院民族學研究所合聘，一位專任教師與人文社會科學系共同合聘）、榮譽講座教授二位及兼任教師數位。除教師外，本所目前有四十六位碩士班學生及二十位博士班學生。 國立清華大學人類學研究所五～十年研究計畫(精簡版) 二、本所的優勢 1. 田野調查 田野調查一直是本所在教學與研究上的最大優勢與特色，也有極為突出的表現。本所的師生，大都具有在臺灣、大陸與以及亞洲地區，進行長期田野工作的經驗。每個學生都必須進行兩次的田野調查，一為田野實習，另一則是畢業論文的田野調查。 1) 暑期田野實習 本所為提昇田野調查的教學與研究品質，每一位碩一及博一新生必須進行為期六-八星期的暑期田野實習工作，並提供學生適當的暑期田野實習經費之補助機會。 國立清華大學人類學研究所五～十年研究計畫(精簡版) 2) 碩、博士畢業論文田野調查 本所碩、博士班畢業生都必需做為期四至六月以及一年的實地田野調查工作，在村落和受訪者生活在一起，收集論文資料。由於田野實習的先前經驗，再加上數個月的資料收集，本所碩、博士論文的素質都具有相當的水準。 3) 跨所、跨學科與跨國的整合性教學、研究與學術交流 發展跨所、跨學科與跨國的合作，一直是本所教學、研究與論文出版的核心目標，曾邀請大陸及國際學者來本所講學。 4) 清華人類所叢刊 本所出版有清華人類學叢刊系列之書籍，主要是以學生之碩、博士論文為主。經外審核通過並做必須之修改後，收入本系列之叢書。目前以正式出版六冊，另有四冊尚在印行中。本叢刊之出版，引起國內對本所人類學界的熱烈回應，對本所聲譽的提高有很大的助益。 國立清華大學人類學研究所五～十年研究計畫(精簡版) 三、人類學研究所資源上的短缺 1. 研究生經費的短缺 2. 田野調查經費 人類所的學生在畢業之前都必需做兩次的田野調查。第一次是在碩一或博一暑假的為期六星期的田野實習。第二次是碩、博士畢業論文的田野調查，前者為期四至六月、後者為期一年。因此希望學校能分別對田野實習及畢業論文提供經費補助。 3. 專任教職員的短缺 希望五年內可增聘四位新教師（族群關係、考古學、政治人類學、語言人類學） 4. 本校圖書館收藏人類學相關書籍與期刊數量的不足 5.考古器材的添購 國立清華大學人類學研究所五～十年研究計畫(精簡版) 四、發展目標 1. 合作研究 本所在未來的五年裡，預計推動的校內及國際合作研究計畫，共有七個研究計劃，其中最新的兩個研究計畫，分別是和本校台文所、語言所、科法所共同擬定的「台灣南島語系社會與文化」。及由黃倩玉老師與澳洲Griffith大學David Shack教授研究的「建構台灣的公共領域：佛光山與慈濟建構台灣市民社會的貢獻」計畫。 2. 國際合作 希望和國外知名大學達成師生交換交流計畫。每年可補助一至兩名博士生及一位老師到國外進修；也可邀請國外知名學者來本所做長、短期講學。本所與美國Standford University、Cornell University、倫敦政經學院、牛津大學、墨爾本大學、Griffith大學的人類學教授都有良好的關係，因此建立互訪計畫是很容易實現的。 * *