医学检验技术专业建设方案 建设规划 申报书.docVIP

医学检验技术专业建设方案 建设规划 申报书.doc

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机构代码 项目编号 中央财政支持高等职业学校 提升专业服务能力 建设方案 学校名称 铜仁职业技术学院 专业名称 医学检验技术 所属省份 贵州省 填表日期 2011年10月11日 目 录 一、社会需求与专业基础 1 (一)行业背景与人才需求 1 (二)专业建设基础和优势 2 二、人才培养目标、建设总体目标与具体目标 4 (一)人才培养目标 4 (二)建设总体目标 4 (三)具体目标 4 1.创新人才培养模式,提高人才培养力 4 三、建设内容与措施 5 (一)人才培养模式改革 5 (二)项目任务型课程体系建设 9 (三)师资队伍建设 15 (四)实训基地建设 17 (五)实训实习运行管理 20 (六)专业服务能力提升 21 (七)预期效果 22 (九)建设经费预算 23 表3-9-1 医学检验技术专业项目建设经费预算明细表 32 项目名称 医学检验技术专业建设方案 专业编号:630401 项目负责人:徐 联 专业建设管理委员会 主 任:杨文才(铜仁地区人民医院检验科主任,副主任检验师) 副主任:于雪黔(铜仁职业技术学院系,副教授) 员:黄铁生(原贵阳医学院附属医院生化科主任,教授,硕士生导师中华医学会贵州检验医生分会主任委员 肖文冲(铜仁职业技术学院医学系,生物化学硕士研究生,讲师) 艾 颖(铜仁职业技术学院医学系,检验教研室,教师) 一、社会需求与专业基础 (一)行业背景人才需求检验医学是一门多学科应用性强发展迅速的应用技术学科,是医学各科中发展最快的专业之一。。目前发达国家实验室开设的检验项目达130多项,而我国的三甲医院约300项,县级医院50项,由此可见我国的医学检验事业有广阔的发展前景。中华医学会贵州检验医生分会主任委员的实验实训已建成能满足专业实验、实训学校在专业建设中的资金,专业实验、实训开设率高。见习和实习有众多的支撑,丰富临床检验专业办学与人培养松桃松桃 二级 实习 2006 9 思南县人民医院 二级甲等 实习 2006 10 思南县中医院 二级乙等 实习 2006 11 沿河 二级甲等 实习 2006 12 印江县印江县 二级乙等 实习 2006 14 石阡县人民医院 二级甲等 实习 2006 15 石阡县中医院 二级乙等 实习 2006 16 德江县人民医院 二级甲等 实习 2006 17 德江县中医院 二级乙等 实习 2006 18 湖南湘西州民族中医院 二级甲等 实习 2006 19 湖南麻阳县人民医院 二级甲等 实习 2006 20 重庆酉阳县人民医院 二级甲等 实习 2006 21 秀山县人民医院 二级甲等 实习 2006 22 凯里市人民医院 二级甲等 实习 2006 23 贵阳医学院第二附属医院 三级乙等 实习 2010 24 黔东南州中医院 二级甲等 实习 2006 24 遵义凤岗县人民医院 二级甲等 实习 2006 25 铜仁华夏医院 二级 实习 2010 二、人才培养目标、建设总体目标与具体目标 (一)人才培养目标 本专业培养与社会经济发展建设相适应的,德、智、体、美全面发展的,具有良好综合素质、创新精神、实践能力和现代医学检验理念、医学检验基础理论、基本技能,能胜任县级或县级以下医疗卫生单位、中心血站及保健机构从事医学检验工作的高素质技能型专门人才。 (二)建设总体目标 以医疗卫生事业为依托,以医学检验发展为导向,以提升人才培养质量为目的,选聘检验行业专家成立专业建设管理委员会;依据职业工作特点,构建符合高职检验人才培养需要的“分类设项,检教结合”人才培养模式;开发以工作情境为切入点、以项目任务为载体的“基本检测技术、形态分析技术、自动分析技术、质量控制技术”核心课程,构建富有检验专业特色的项目任务型课程体系;通过“院校联动”机制,建立满足见习、实验、实训、实习需要的校内外实训基地群;采用内培外引或选聘方式,培育一支能够满足人才培养模式需要的“双师型”专兼职教师队伍;建设和完善医学检验实训中心,开展技术培训和技术服务,并带动相关专业建设。 (三)具体目标 1.创新人才培养模式,提高人才培养力 建立“分类设项、检教结合”的人才培养模式。以真实的检验任务为载体,根据不同的工作内容和工作情境构建核心课程,完成检验技术核心工作能力所需的理论知识和实践技能的培养。通过“渐进-循环式”实践教学模式,提升学生职业技能,符合职业岗位工作需要,初步达到医学检验士的能力,增强就业竞争力。 2.形成富有检验人才培养特色的项目任务型课程体系 建立和完善校企共同开发课程制度和课程负责人制度,加强课程建设管理,

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