陈洪：第10课时平面几何中的向量方法.docVIP

第10课时 平面几何中的向量方法 【,,习目标】1．掌握平面向量研究几何图形中的部分性质，求线段长度及垂直与平行的证明 2．通过自主,,习，合作讨论，研究出平面向量在几何中的运用 【教,,重点】平面向量在几何形中的运用。 【教,,难点】平面向量在几何形中的运用。 【教材助读】 1．向量的模： 向量的数量积公式： 2．设，，则 3．两向量夹角的余弦（）， cos? = = 4．平面向量解决平面几何问题的“三步曲”： 1） ， 2） ， 3） 。 【预习自测】 1、 四边形ABCD中，若 ，四边行ABCD是（ ） A．平行四边行 B 梯形 C．菱形 D 矩形 2、动点P在A、B、C三点确定的平面内，O为平面内一定点，且满足 （—）（—=0，则P点的轨迹一定过ABC的（ ） A．外心 B 内心 C．重心 D 垂心 3、．在四边形ABCD中，若，则（ ） A．ABCD是矩形B. ABCD是菱形 C．ABCD是正方形D. ABCD是平行四边形 4．已知三点A（1，2），B（4，1），C（0，-1）则△ABC的形状为 （ ） A、正三角形 B、钝角三角形 C、等腰直角三角形 D、等腰锐角三角形 5．已知A、B、C为三个不共线的点，P为△ABC所在平面内一点，若 ，则点P与△ABC的位置关系是（ ） A、点P在△ABC内部 B、点P在△ABC外部 C、点P在直线AB上 D、点P在AC边上 【我的疑惑】 【,,始于疑】 探究一：用向量的方法证明：平行四边形的两条对角线的平方和等于两条邻边的平方和的两倍 探究二：如图平行四边形ABCD,点E,F是AD,DC边的中点，BE,BF分别与AC交于R,T两点，你能发现AR,RT,TC之间的关系吗？ 探究三：已知向量满足，的模相等均为1，求证：三角形是正三角形。 探究四：如图， O是△ABC平面内任一点，求证： G是△ABC重心 【能力拓展】 1．H是△ABC垂心HA2+BC2=HB2+AC2=HC2+AB2 2．△ABC，D是BC边的中点，AD与CE相交于P，连BP，交AC于F， 3．P为△ABC内一点，，求△ABC与△APC的面积之比。 【我的,,结】 O是△ABC外心 G是△ABC重心 H是△ABC垂心