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统计第五章动数态列复习
?????????????? 第章? 一、本章复习脉络
(一)动态数列
1.动态数列的意义
动态指社会经济现象在时间上的发展和运动过程。动态数列也称为时间数列。
2.动态数列的种类
按其指标表现形式不同,可分为总量指标动态数列,相对指标动态数列和平均指标动态数列。
(1)总量指标动态数列的指标数值为绝对数表现形式,分为时期数列和时点数列。
(A)时期数列是反映社会经济现象在一段时间内发展过程的总量。
特点:
①???? 具有连续统计的特点
②???? 各个指标的数值可相加
③???? 各指标数值大小与所包括的时期长短有直接关系。
(B)时点数列是反映社会经济现象在某一时刻的总量特点:
①不具有连续统计的特点
②不具有可加性
③各指标数值大小与其时间间隔长短无关。
(2)相对指标动态数列的指标数值为相对数表现形式
(3)平均指标动态数列的指标数值为平均数表现形式
3、? 编制动态数列的原则:
(1)时间长短应前后一致;
(2)总体范围应统一;
(3)计算方法应统一;
(4)经济内容应统一。
(二)水平指标
1、发展水平
发展水平就是动态数列中各项具体的指标数值,又称发展量。
2、平均发展水平
平均发展是指将不同时期的发展水平加以平均而得到的水平。又称序时平均数或动态平均数。
(1)总量指标动态数列计算序时平均数。
?
(2)相对指标动态数列和平均指标动态数列计算序时平均数。
相对指标动态数列和平均指标动态数列计算序时平均数,也是以总量指标动态数列计算序时平均数为基础。其具体表现为以基本公式为依据,对其分子和分母分别按总量指标动态数列计算序时平均数,然后将这两个序时平均数对比即可。
2、增长量
增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。
增长量=报告期水平-基期水平
3、增长速度
增长速度由增长量对比基期水平而得,是反映现象数量增长方向和程度的动态相对指标。
???? 定基增长速度 = 定基发展速度 –1
?? 环比增长速度 = 环比发展速度 -1
4、平均速度
1、平均发展速度
? ⑵方程式法
?⑶平均增长速度
?平均增长速度 = 平均发展速度 -1
(四)趋势分析
1、直线趋势的测定(最小平方法)
三、考题及题型
(一)判断题:
1、?
2、?
(二)单项选择题:
1、一个动态数列的多个环比增长速度分别为4%、6%、9%,该数列的定基增长速度为。(D)
A、 4%6%×9%
B、 104%%×109%
C、 4%×6%×9%)-1
D、104%×106%×109%)-1
2、4月、5月、6月、7月的平均职工人数分别为:290人、295人、293人和301人,则该企业二季度的平均职工人数的计算方法为(B)
(三)多项选择题:
1、定基发展速度与环比发展速度之间的关系是(A C)
A、定基发展速度等于相应各环比发展速度的连乘积。
B、定基发展速度等于相应各环比发展速度和。
C、两个相邻时期的定基发展速度之比等于相应的环比发展速度。
D、两个相邻时期的环比发展速度之比等于相应的定基发展速度。
E、定基发展速度等于相应各环比发展速度之商。
2、计算平均发展速度的方法有( B C )
A、算术平均法。 B、几何平均法。 C、方程式法。 D、序时平时法。 E、加权平均法。
(四)填空题:
1、报告期粮食总产量12%,粮食播种面积增加9%,则粮食每亩(播种面积)产量提高 10% 。
(五)简答题:
1、进行动态水平和速度分析分别运用哪些指标?
答:进行动态水平分析主要有发展水平和平均发展水平指标,而进行动态速度分析,则用发展速度、增长量、平均增长量、平均发展速度和平均增长速度。
2、时期数列和时点数列有哪些不同的特点?
答:时期数列的各指标值具有连续统计的特点,而时点数列各指标值不具有连续统计的特点;时期数列的各指标值具有可加性的特点,而时点数列各指标值不能相加;时期数列的各指标值的大小5所包括的时期长短有直接的关系,而时点数列各指标值的大小与时间间隔长短无直接关系。
(六)计算题:
1、某地区1993年—1997年粮食资料如下:
年份 1993 1994 1995 1996 1997 粮食产量 320 332 340 350 380 试用最小平均法配合直线趋势方程,并预测1998年粮食产量。
2、某工业企业资料如下:
指标 一月 二月 三月 四月 工业总产值(万元) 180 160 200 190 月初工人数(人) 600 580 620 600 ????? 试计算:
⑴一季度月平均劳动生产率。
⑵一季度平均劳动生产率。
解:⑴一季度月平均劳动生产率
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