苏教版语文七级年(上)单元测试题6套.docVIP

苏教版语文七级年(上)单元测试题6套.doc

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苏教版语文七级年(上)单元测试题6套

苏教版语文七年级(上)第一单元测试题 一、知识积累与运用 阅读下面的文字,完成1__4小题 1、给下列加点字注音 )释 憧( )憬 大有裨( )益 2 。 3 、优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想”,这里的“憧憬”和“理想”的前后顺序能否颠倒?为什么?请从语意角度谈一谈。 4、划线的句子在表达上有些不妥,请写出正确的表达方式。 5、用原句填空。 (1)社会每天都在进步,在日新月异的发展,我们应该看到,任何新事物的产生都在旧事物灭亡的基础上,正如《次北固山下》所说______________________,______________________ 。 (2)清晨我漫步走到这座古寺,眼前一条曲折的小路通向幽静的远方,那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。此情此景不由让我想起《题破山寺后禅院》一诗的两句诗______________________,______________________ 。 (3)杜牧《赤壁》诗中所写是东汉末年的赤壁之战,其中涉及曹操和周瑜二人的诗句是:____________________,______________________。 (4)苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是: ____________________,______________________。 6、阅读下面的一段文字,回答问题。 “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” 1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《__________》,这是书中主人公________对生命的诠释。 2)主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。 3)这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:__________________? 7、一天,某中学七年级(五)班的王强正要上学,她妈妈突然发病晕倒,不省人事。在众邻居的?下,妈妈被及时送进了医院。王强要向班主任仲老师请假,还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通,请你代王强讲话,语言要求简明、连贯、得体。 (1)王强对老师说: 。 (2)王强对爸爸说: 。    二、阅读 (一)课内阅读实践 阅读《繁星》一文,完成8—12题。 三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。 如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。 有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢! 8.这篇文章的作者是_____________,他原名_____________。 9. 10、繁星是常见的,却引起古今中外无数人的遐想,巴金写了从前三年前如今看繁星的感受比较一下,这些感受有没有什么不同。_______________________________________________________________________________ 11.你曾经有过嘹望星空的经历吗?你所看到的星空是什么样的,又带给你怎样的感受呢?(不少于50字) ___________

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