小学二年级《校本课程——阅读课程纲要》.doc

小学二年级《校本课程——阅读课程纲要》 课程名称：阅读 课程类型：必修 教材来源：自选绘本 适用年级：小学二年级 教学课时：16课时 设 计 者：黄慧爱 背景 本期阅读课中以“绘本”阅读为主。绘本以其图文并重，相辅共存的故事架构方式，非常符合低段儿童阅读。故事不仅具有鲜明的视觉形象、同时有象征的、典型的形态,还有飞扬的想象深受孩子们的喜爱它们文字简洁明快，符合孩子的生活经验；同时还能帮助孩子提高理解力和想象力等。它满足了孩子好奇的天性，为孩子打开了通往世界的大门。借助绘本, 在阅读过程中，我创设各种各样的听、说、读、表演等活动情境等开发儿童形象思维和逻辑思维，并利用他们对绘本的喜爱，着手培养他们对阅读的兴趣。并以老师的引导、的融入，构建一个和谐温馨、有浓浓书香氛围的书香乐园。 2．通过分享阅读体会，让学生感受读书的快乐，从而提供学生的读书量，扩大学生的知识面。 3．通过绘本阅读，提升低年级学生的文学素养，促进学生语文听说读写能力的全面提升。 内容 分享本册课程纲要1课时，采用学生默读，提问质疑，小组交流的方式。 时间 推荐书目 推荐理由 第一次 《天天星期三》 每个星期三恐龙噜噜都要跟怪兽老师上舞蹈课，可他怎么学也学不会。该抬右脚时抬了左脚，该拍手时摇起了头