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- 2017-03-04 发布于河南
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青岛版小学数学二年级下册第一单元万以内数的读写课堂教学实录
六端小学 徐金秀
教学目标:
1.通过对生活中万以内数的调查、收集、整理、让学生初步感受多位数,培养学生的实际分析能力。
2.使学生掌握万以内数的读写法,会争取地读写出万以内的数。
3.培养学生的动手能力和口头表达能力。
4.培养学生的小组合作意识和能力。
5.发挥学生的创造性和主动性。
教学重、难点:学会读写万以内的数。(末尾、中间有0。)
教具:课件、收集生活中的数据资料
教学过程:
一、交流课前收集资料
1、同学们,老师课前布置了一个作业,让大家收集生活中数据,下面我们来交流一下:
生1:电视机2498元。
生2:电冰箱1560元。
生3:洗衣机2035元。
……
2.师:你们发现这些数有什么共同的特点呢?
生1:比我们以前学过的数大。
生2:电视机和洗衣机都两千多元。
……
3.导入课题:万以内数的读写。
二、自主探索,感知新授
(一)教学1256的写法
1.教师出示计数器,让学生试写这个数
2.师问:你是怎样写出来的?
生1:我在千位上写1,百位上写2,十位上写5,个位上写6,合起来就是1256。
生2:一千就在千位上写1,二百就在百位上写2,五十就在十位上5,六就在个位上写6。
3.
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