苏科版九年级理物简单机械和功单元反馈试卷(附答案).docVIP

9年级物理 简单机械和功单元反馈试卷 班级__________学号_______姓名________成绩_________ 一、选择题（每小题2分，共24分） 下列器件中属于省力杠杆的是 ( ) 如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，再各挂一个同样的钩码，则 ( ) A．杠杆仍保持平衡 B．杠杆B端下降 　 C．杠杆A端下降 D．无法判断 如图所示的各种情况中，用同样大小的力F将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是 ( ) 在你学过的简单机械里既可以省力又可费力的机械是 A．杠杆B．定滑轮C．D．滑轮组某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知( ) A．．．．如图所示．OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则A．该杠杆一定是省力杠杆 B．该杠杆一定是费力杠杆 C．作用在B点的最小动力等于5N D．作用在B点的最小动力小于5N 如图所示，甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则( ) A．．．．图的剪刀剪纸机械效率为80%，这表示A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N B若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N C若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用于剪纸 D若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J的功用于剪纸如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至水平位置B，力F的大小在这个过程中的变化情况是 ( ) A．变大 B．变小 C．不变 D．先变大后变小 二、填空题（每空1分，共20分） 杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了；有时却要使用费力杠杆，那又是为了。如图所示是手推车，车内货物均匀摆放．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆．若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2:3，则服务员作用在把手上的动力为N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是（选填“A”、“B”或“C”）点．这种情况下，手推车可以视为杠杆（选填“省力”或“费力”）．如图，用甲乙图两种方法提起相同重的物体，则使用 图的办法省力；机械效率高的是 图的办法。在水平地面上，用50N的水平拉力拉重力为100N的小车，使小车沿水平方向前进5m，则在此过程中，拉力所做的功等于________J，重力所做的功等于________J“歼-10”是我国自行研发的新型战机，当发动机以1.2×105N的推力使其以二倍声速（声速为340m/s）飞行时，10s飞行的距离是＿＿＿＿m，发动机推力的功率是＿＿＿＿＿＿＿W． 如图所示，用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m，在此过程中，拉力做功为 J，拉力的功率是 W。 如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB上的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为_________N，测力计竖直移动的距离s为0.2m，物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为_________%，使用杠杆提升物块的过程中，所做的额外功的原因之一是_________。如图是用开瓶扳手打开瓶盖的示意图，O为支点，画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图． 如图（3），轻质杠杆在图示位置平衡，作出人加在杠杆上的最小作用力及其力臂． 如图（4），某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线 （1） （2） （3） （4） （8分）物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件． 测量 序号 动力 F1/N 动力臂 l1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm ① 1 20 2 10 ② 2 15 1.5 20 ③ 3 5 15 （1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向＿＿（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量＿＿＿． （2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为＿＿＿＿＿＿＿＿N． （3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向 C.没有改变力的作用点