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- 2017-03-04 发布于四川
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八年级上册美术课程计划指导思想:为了严格贯彻和体现素质教育的要求,确立学生在教学中的主体地位,以培养创新精神和实践能力为重点,关注学生艺术鉴赏能力和人文素养的整合发展,从以住的纯知识技能转向人文素养与艺术能力的综合发展,培养学生良好品德,树立正确的审美观和健康文明的人生态度。二学生基本情况分析:由于受传统教育的影响,大部分学生已习惯于被动地接受知识,并且多数是单调反复地学习,具体情况有如下几点:已经在头脑中形成了一个固定的“满堂灌”的受教育模式,一时半会儿很难有想象中的效果;有少部分同学对美术知识和技能没有多少领会和把握,错误甚至自以为是的思想根深蒂固;每个班总有那么一两个表情呆板的学生和极少数几个迫不得已动手应付几下的学生;受传统影响,有些许同学受幻想的天性已几乎消失;有一部分天赋较好的学生,他们受幻想、爱动手,逐渐带动了一大批同学参与美术活动。三.教学目标、任务。设计、应用了解“物以致用”的设计思想,并运用设计和工艺的基本知识和方法进行有目的的创意。提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力,激发美化生活的愿望。感受各种材料的特性,提高动手能力,养成耐心细致的学习态度。欣赏、评述。掌握运用语言、文字和形体表达自己的感受和认识的方法,形成健康的审美情趣。形成崇尚文明,珍惜优秀民族艺术与文化遗产,尊重世界多元文化的态度。造型、表现。认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、质感等基本
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