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- 2017-03-04 发布于四川
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六上语文期末试唐卷友良
六年级上语文学科期末试卷
一、基础知识。
1、读音节,找词语朋友。
táozuì nínɡzhònɡ wǎn lián ēn cì dé ɡāo wànɡzhònɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zīrùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yáqiào bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、
潮汛(xún xùn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān)
阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò)
3、成语大比拼。
风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比
和( )可( ) ( )高( )重 ( )扬顿( )
4、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
陡( )的悬崖 胜利的( )息? 俊( )的姑娘? ( )好的铅笔
弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节
5、按要求填空,你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( ),( )。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )
剩下的一个义项可以组词为:( )。
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗?
我们可以用﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽沙》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍,而当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,清风半夜鸣蝉。
(7)春天里,你看到生机勃勃的小草,你会用唐代诗人白居易的诗句﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍来表达心中的感受。
3、按要求写句子。
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
??三、
?
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
?
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
?
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
四、阅读下面短文,回答问题。?
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
1、
戛然而止( )
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。
3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。
4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。
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