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- 2017-03-04 发布于四川
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六年级上册教案修(改)
小学六年级上学期数学教案
一、圆的认识 (一)
教学内容(课题) 义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第一单元第2、3页“圆的认识一”。 教
学
目
标 知识 1.使学生认识圆,知道圆的各部分名称。
2.掌握圆的特征,理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系。 能力 培养学生动手实践、观察分析、合作交流的能力。 情感 使学生认识到圆在日常生活中的存在和作用,体验数学的价值。 教学重点 理解和掌握圆的特征 教学难点 理解圆上的概念,归纳圆的特征 教学准备 1、三角尺、直尺、圆规。
2、教学课件。
自
学
提
纲 1、理解并掌握圆的特征。
2、会用圆规画圆。
3、认识圆的各部分名称。
4、理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系。
5、知道圆心和半径的作用。
6、结合具体的情境,体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的简单现象。 教 学 过 程 一、游戏引入(教师主持) 教师主导活动 学生主体活动 设计意图 一、创设问题情景 导入学习课题
1、出示不合理的游戏规则。
2、实际圆在我们生活中的应用非常广泛,你能说出我们周围的物体上哪里有圆?
1、学生寻找合理的游戏规则,从而引入圆。
2、生口述举例
3、师:圆的应用这么广泛,今天我们就来探索圆的有关认识。
师板书课题:圆的认识 二、检查预习情
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