六年级数学第十备次课.docVIP

八、 圆 备课时间：2007年11月25日 教材简析： 本单元教材内容有：圆的认识、圆的周长和面积，轴对称图形等。 本单元内容是在学生学过了直线图形的认识、周长和面积计算以及低年级只管认识圆的基础上进行教学的。学生从学习直线图形的知识，到学习曲线图形的知识，不论是内容本身，还是研究问题的方法，都有所变化。教材通过对圆的研究，使学生初步认识研究曲线图形的基本方法，初步感受曲线图形与直线图形的关系，这样不仅扩展了学生的知识面，而且从空间观念方面来说，进入了一个新的领域，通过对圆的有关知识的学习，不仅加深了学生对周围事物的理解，提高解决简单实际问题的能力，也为以后学习圆柱、圆锥等知识打好基础。 教材先教学圆的认识，通过画圆和折圆认识圆的直径和半径以及他们的长度之间的关系，使学生认识圆的特征。 对于圆的周长和面积计算公式的教学，教材中加强了启发性，增加了让学生动手操作的内容，通过实验使学生在实践活动中逐步理解和掌握计算公式。例如：教学面积计算时，启发学生回忆以前用过的转化方法，动手操作，使圆等积变形，进而提出问题，让学生研究转化成的长方形和圆的关系，探讨出圆面积的计算公式，这样可以逐步培养学生自主探索的能力和创新意识。 教学轴对称图形时，教材注意引导学生通过观察实际事物和操作，认识轴对称图形，理解对称的含义。 教学理念： 数学来源于生活，通过与学生的谈话，从生活中对其他几种图形特征的应