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六年级语文公开课教案 执教者：王珊珊 执教时间：2014年4月10日 执教内容：苏教版六年级语文下册第12课《 夜晚的实验》 　教学要求 　1.了解飞机夜间能够安全飞行是人们从蝙蝠身上得到的启示。引导学生平时注意观察事物，并从中也得到启示。激发学生从小爱科学的兴趣。 2.练习给课文分段，归纳段落大意。懂得课文中总起句的作用，学习先提出问题再逐步解决问题的写作方法。 3.在自学的基础上掌握本课生字新词，练习用“横七竖八”造句。 　教学重点 　1.弄清飞机夜里安全飞行，从蝙蝠身上得到什么启示。 　2.练习归纳段落大意，学习用抓住重点句来归纳段意的方法。 　教学难点 　　引导学生弄清蝙蝠夜间飞行和飞机夜航之间的联系。 　教学时间; 　3课时。 　教学准备: 　投影片、小张练习卷（填空）、小黑板。 　教学过程 　　 　第二课时 　　一、导入 　　上节初步阅读课文，进行分段，归纳段落大意，并理解了一些词语的意思。这节课继续深入学习课文内容。知道科学家是怎样通过反复试验和研究从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的。 　　二、找三名同学读书。大家思考：文章开头提出一个什么问题？课文哪段具体解答了这个问题 　　三、变序教学，先学首尾段 　　（一）默读首尾段，了解写作特点。 　　（二）提问： 　　1